【金识源】高中数学 2.2.3-2.2.4 直线与平面、平面与平面平行的性质课件 新人教A版必修2.pptVIP

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  • 2016-08-18 发布于河北
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【金识源】高中数学 2.2.3-2.2.4 直线与平面、平面与平面平行的性质课件 新人教A版必修2.ppt

【金识源】高中数学 2.2.3-2.2.4 直线与平面、平面与平面平行的性质课件 新人教A版必修2

* 2.2.3 2.2.4 直线与平面、平面与平面平行的性质 直线与平面平行的性质 [提出问题] 将一本书打开,扣在桌面上,使书脊所在的直线与桌面平行,观察过书脊的每页纸和桌面的交线与书脊的位置. 问题1:上述问题中,书脊与每页纸和桌面的交线有何位置关系? 提示:平行. 问题2:每页纸与桌面的交线之间有何关系? 提示:平行. 问题3:书脊所在的直线与桌面上任何直线都平行吗? 提示:不一定.平行或异面. [导入新知] 线面平行的性质定理 (1)文字语言:一条直线与一个平面平行,则_________ ___________________________与该直线平行. (2)图形语言: 过这条直 线的任一平面与此平面的交线 面面平行的性质 [提出问题] 2010年在上海举行的世界博览会给全世界的游客留下了深刻的印象,作为东道主的中国国家馆被永久保留,成为上海市的又一标志性建筑.中国国家馆表达了“东方之冠,鼎盛中华,天下粮仓,富庶百姓”的中国文化的精神与气质,展馆共分三层,这三层给人以平行平面的感觉. 问题1:展馆的每两层所在的平面平行,那么上层面上任一直线状物体与下面地面有何位置关系? 提示:平行. 问题2:上层面上任何一直线状物体与下层面上任何一直线状物体有何位置关系? 提示:平行或异面. 问题3:上下两层所在的平面与侧墙所在平面分别相交,它们的

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