【金识源】高中数学 2.5 平面向量应用举例素材 新人教A版必修4.docVIP

2.5平面向量应用举例 命题方向1 向量在平面几何中的应用 求证：直径所对的圆周角为直角． [分析]　本题实质就是证明·＝0. [证明]　设＝a，＝b， 则＝a＋b，＝a，＝a－b， |a|＝|b|. 因为·＝ a＋b · a－b ＝|a|2－|b|2＝0， 所以.所以ABC＝90°. 向量在物理中的应用 一航船用5km/h的速度向垂直于对岸方向行驶，航船实际航行方向与水流方向成30°角，求水流速度与船的实际速度． [分析]　先根据题意作出示意图，然后再用向量知识解决． [解析]　如图，表示水流速度，表示船向垂直于对岸行驶的速度，表示船实际速度，AOC＝30°，||＝5km/h. 四边形OACB为矩形， ||＝＝＝5 km/h ， ||＝＝10 km/h ， 水流速度为5km/h，船实际速度为10km/h. 平面向量的综合应用 设 x2＋y2 a2＋b2 ＝ ax＋by 2 ab≠0 ，求证：＝. [分析]　化简已知条件，计算量较大，可根据向量的有关运算性质，构造向量，化繁为简． [证明]　若x＝y＝0，则结论显然成立．若x、y不全为0，设p＝ x，y ，q＝ a，b ． 则由已知cos p，q ＝＝±1， p，q ＝0或π. 即pq，bx－ay＝0，即＝. 求证： ac＋bd 2≤ a2＋b2 c2＋d2 ． [证明]　设＝ a，b ，＝ c，d ． 当、至少有一个