2012年高考试题之非谓语动词(解析Word版).docVIP

2012年高考试题之非谓语动词 1.（2012山东-26）George returned after the war, only _______ that his wife had left him. A. to be told B. telling C. being told D. told 【解析】本题考查动词不定式作结果状语。句意为：乔治战争后回到家，结果被告知妻子已经离开了。此处是动词不定式作结果状语，表示意料之外的结果，而且George和tell之间是被动关系，因此用to be told。句中的only是关键词，only to do/be done表示意料之外的结果。如果用动词ing形式，则表示意料之中的结果。 2. （2012山东-35）After completing and signing it, please return the form to us in the envelope ________. A. providing B. provided C. having provided D. provide 【解析】本题考查过去分词作定语。句意为：完成并签名后，请把表格放入我们提供的信封内送回。动词provide与其逻辑主语envelope之间是被动关系，在句中作定语，相当于which is provided。 3.（2012安徽卷-24）I remembered the door before I left the office, but forgot to turn off the lights. A. locking B. to lock C. having locked D. to have locked 【解析】本题考查非谓语动词作宾语的用法。句意：离开办公室前我光记着要锁门了，却忘了关灯了。remember / forget to do意思是“记着或忘记去做某事”， remember / forget doing意思是“记得或忘了做过某事”。根据句意，此处应该是“记着要去锁门”。应注意的是，如果句中的forgot改为forgetting，则应改选A，句意则为：我记得离开办公室前锁门了，却忘了关灯了。 4. （2012安徽卷-30）When for his views about his teaching job, Philip said he found it very interesting and rewarding. A. asking B. asked C. having asked D. to be asked 【解析】本题考查非谓语动词作状语的用法。句意：当被问到他关于教学工作的看法时，菲利普回答说，他觉得这项工作很有趣，很值得干。句子主语菲利普和“问” 之间应为被动关系，先排除A和C；而D为不定式，不定式作状语有将来含义，且表目的，故可排除D。本句也可认为是asked前省略he was两词。 5. （20112湖南卷-21）We’ve had a good start, but next, more work needs _____to achieve the final success. A. being done B. do C. to be done D. to do 【解析】本题考查非谓语动词的用法。句意：我们已经有了一个良好的开端，不过下一步还需要更多的工作做才能取得最后的成功。need接不定式作宾语，故可先排除A、B两项；依题意，“工作”和“做”之间是被动关系，所以排除D，最终答案选C。 6.（20112湖南卷-23） Time, ________ correctly, is money in the bank. A. to use B. used C. using D. use 【解析】本题考查分词作状语的用法。句意：时间，如果使用得当的话，就是存在银行里的钱。此处，money和“使用”之间为被动关系，所以选过去分词used。此处也可认为是if it is used correctly从句的省略。 7. （20112湖南卷-31）The lecture, _____at 7:00 pm laze night, was followed by an observation of the moon with telescopes. A. starting B. being started C. to start D. to be started 【解析】本题考查非谓语动词作定语。句意：会议在昨天晚上七点开始，会后有进行了用天文望远镜观测月亮的活动。start一词在此既可用作及物动词也可用作不及物动词，因