请根据学校的实际情况,设计一份第二课堂活动计划。.docVIP

请根据学校的实际情况，设计一份第二课堂活动计划。 学生姓名： 罗祖敬 提交时间： 2011-11-22 23:07:06 提交内容： 韶关市第四中学生物第二课堂活动计划 一、第二课堂活动的宗旨 第二课堂活动是课堂教学的延伸，也是生物教学的有机组成部分。第二课堂活动不仅可以使学生开阔视野、丰富知识、增长智慧、激发学习兴趣，而且有助于学生巩固课内所学知识，培养学生的创新精神和实践能力。发展学生的爱好和特长，培养并激发他们朝气蓬勃、积极向上的精神，同时培养集体主义思想和团结友爱、遵守纪律的品德。基于此认识，本学期学校第二课堂活动计划制定如下： 二、活动时间 2011年9月～2012年12月 三、活动对象 八年级全体学生 四、活动地点 校内及校园周围 五、活动目标 1、引导学生多方面发展，培养学生的学习兴趣，提高学生素质 。 2、努力改善学校的学习氛围，增强我校文化底蕴，丰富校园生活。 3、培养学生的创新精神和实践能力。 4、为八年级下册学习作铺垫，同时达到美化校园环境、培养农村手工艺品制作目标，再者为西河镇创造教育强镇做出贡献。 六、活动要求 1、实践性和创造性结合：第二课堂活动重在培养学生的综合能力，要让学生在活动中动脑筋，多思考，多想象，多动口，勤动手，教师要注重对学生的引导，鼓励学生勇于实践，大胆创新，独立思考，培养观察、思考和解决问题的能力。 2、自立性和导向性结合：学生参加自已喜欢的强项，教师要认真安排活动内容，有目的、有计划指导好学生，让学生学有所得，学有所获。 3、趣味性和实效性结合：第二课堂活动就是要让学生感兴趣，重视开发学生的智力，提高学生的能力、素质。培养学生爱学、自觉学、乐于学的好习惯。 4、为确保第二课堂活动的开展，必须做到“五定”、“四性”、“五有”。 “五定”为时间、地点、人员、辅导老师、活动内容必须确定。 “四性”是指活动内容必须是科学性、知识性、趣味性和实效性。 “五有”是指各个活动小组要有计划、有措施、有总结、有反思、有成果。 5、开展各种第二课堂活动作品展活动，使学生体验成功，丰富学校校园生活。 七、活动形式 1、教师指导：教师通过多媒体指导学生学习有关植物分类的知识、指导学生对相关资料的收集、叶脉标本制作等活动的开展，并且对如何做好该专题的调研开一个指导讲座。 2、小组活动：上课和讨论都是以小组形式进行，由组长分配工作，合作完成各项活动。 3、我的小小成果展：各组同学通过长期的活动制作出来的作品后，通过PPT的形式展示给各组同学观看，同学们相互交流，共同进步。 4、心得体会：每个组员要上交一份个人总结和心得。 5、全校公开展览：将各组好的作品进行展览，让学生体会成功的快乐，培养学生的集体荣誉感和成就感。 八、活动安排 时间 内容 备注（全程记录学生活动） 第3周 成立兴趣小组，介绍第二课堂的概况，如开设的目的、上课的要求、活动的目标等。 分好小组，让组员尽快熟悉彼此。 第4～5周 识别校园觉植物并给植物挂牌： 学习植物分类的知识，认识植物的主要类群，识别校园觉植物并给植物挂牌。通过查找资料对植物进行识别，并摘抄出各种植物的中文名、学名、科目、主要生物特性及用途，制作成植物名牌，为学校植物挂牌。 老师有针对性的讲授，并且尽量介绍课外知识，拓宽学生视野。 让学生学会查找资料和初步使用多媒体制作，并且超出课堂，走入校园进行活动，对不认识的植物进行拍摄后能过各种方法确定挂牌信息。 第6～7周 学习叶脉制作的方法，通过校内与校外两种做法制作出精美的脉标本，精选好的进行长久保存，并组织学习做出各种叶脉送给辛勤劳动的教师们，作为中秋节日的礼物。 老师应该提前让学生做好前期工作，比如：腐烂法制作叶脉标本。在这个过程中应该给予指导，给每个小组提出修改意见，在做出叶脉的基础上进行加工装饰。 对作品进行保存（实物与图像） 第8～10周 植物腊叶和贴画标本制作：由于腊叶的制作耗时比较多，其中包括了几大部分： 1、植物标本的采集； 2、腊叶标本的制作； 3、腊叶标本的加工处理； 4、贴画制作。 老师做好小组的指导工作，作好植物的采集和腊叶标本制作的前期工作，为后期的加工和贴画制作做好材料的准备。 学生可发挥自己的奇思妙想，制作出各类的贴画。 对作品进行保存（实物与图像） 第11～12周 昆虫标本的制作： 1、学习昆虫采集方法及保存方法； 2、老师带领学生在适当的时间安排学生进行昆虫采集； 3、以校内为主，校外学生自行组织进行采集，但必须强调安全问题。； 4、对昆虫进行为类后保存在昆虫盒中制成标本。 老师做好小组的指导工作，管理好学习并注意学生的安全工作。 对作品进行保存（实物与图像） 第13周 现代小品花设计制作： 1、?? 学习制作小品花的方法； 2、?? 收集制作材料； 3、?? 制作小品花。 学生进行了多次