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吸入空气与呼出气体的比较探究培优(二)
吸入空气与呼出气体的比较探究 化学培优(二)
吸入空气与呼出气体的比较探究
通过对我们吸入空气和呼出气体成分的研究,比较人体吸入的空气和呼出的气体中所含有二氧化碳、氧气、水蒸气的多少,得到初步结论,并完成下表:
实验步骤 ?实验现象 ?实验结论 ?(1)用排水法收集两瓶呼出气体? \ \ (2)向一瓶空气中和一瓶呼出的气体中分别加入少量澄清的石灰水 (3)将燃着的木条分别插入盛有空气和呼出气体的集气瓶中 (4)取两块干燥的玻璃片,对着其中的一块呼气,观察玻璃片上水蒸气的情况,并与另一块放在空气中的玻璃片作对比 专题训练:
1.(2011?眉山)下列是某化学学习小组在“人吸入的空气和呼出的气体中有什么不同”的探究活动中提出的一些说法,其中错误的是( )
A.证明呼出的气体含二氧化碳多的证据是:呼出的气体能使澄清石灰水变浑浊
B.判断呼出的气体含氮气的依据是:空气中含有氮气,而氮气不为人体吸收
C.证明呼出的气体含水蒸气多的证据是:呼出的气体在玻璃片上结下水珠
D.证明呼出的气体含氧气的证据是:呼出的气体能使木条燃烧更旺
2.(2010?赤峰)我们一生都在不断吸入空气和呼出气体.在呼出的气体中,含量(体积分数)最多的气体是( )
A.二氧化碳 B.氮气 C.水蒸气 D.氧气
3.右图是某兴趣小组设计的一套实验装置,装置足以维持实验过程中小白鼠的生命活动.装置气密性良好.经数小时后,U形管A、B两处的液面情况是(忽略水蒸气和温度变化对实验结果的影响)( )
A.A处上升,B处下降 B.A、B两处都下降
C.A处下降,B处上升 D.A、B两处都不变
4.在进行“空气与人呼出的气体成分的差异研究”的下列做法或想法中,正确的是( )
A.小红提出:呼出的气体水蒸气含量比空气中水蒸气含量少
B.取用石灰水时,实验设计中未说明用量,小东取了1.5mL
C.亮亮认为在人呼出的气体中有一氧化碳 D.小红认为人呼出的气体只有二氧化碳存在
5.(2005?安徽)下表是小华对自己吸入的气体进行探究的结果(体积分数).
气??体 吸入气体 呼出气体 X 78.25% 74.88% Y 21.05% 15.26% CO2 0.04% 3.68% H2O 0.66% 6.18% (1)请你判断:X是 ,Y是 .(2)请你回答:因参加新陈代谢而被人体吸收的是 .(3)请你证明:呼出气体中含有水蒸气.你的实验方法是: .(4)请你分析:X气体在呼吸过程中没有参与化学反应,但呼出气体中体积分数却减少了,原因是: .
6.在寒冷的冬天,寒风凛冽,同学们为了避寒,常把教室的门窗紧闭,但是这样就造成了教室里面的空气不流通,时间长了,有的同学就会感到气闷、头昏、心悸,同学们学习了初三化学后想弄明白其中的原因.
(1)小利同学猜想:可能是教室内的 气体含量偏高而造成的;
(2)同学们为了测定教室内空气中该气体的含量,那么采集教室内空气样品的方法是: ;
(3)实验室怎样检验该气体: .
7.为了探究人呼出气体中二氧化碳是否来自空气,某学习小组的同学设计了如图所示的装置进行实验.
操作一:闭合止水夹b,打开止水夹a,人缓缓吸气;
操作一:闭合止水夹a,打开止水夹b,人缓缓呼气.
(1)上述操作交替进行各数次,实验过程中观察到的现象是:
吸气时 ;
呼气时 .
(2)根据观察到的现象,你得出什么结论? .
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