椭圆的定义及相关问题.ppt

椭圆的定义及相关问题 唐文婷 椭圆的定义及其标准方程 * 一、学习目标 1、掌握椭圆的定义，椭圆标准方程推导过程；掌握焦点、焦点位置与方程的关系； 2、了解建立坐标系的原则； 3、进一步强化学生对求轨迹方程的方程、 步骤的掌握 复习回顾: 动点轨迹的一 般求法 阅读课本p38，自己运用现有材料在纸上画出椭圆 椭圆的定义： 平面内与两个定点F1、F2的距离的和等于常数（|F1F2|）的点的轨迹叫做椭圆。这两个定点叫做椭圆的焦点，两个焦点的距离叫做焦距，（常数一般用2a表示，焦距一般用2c表示） 思考： 当a=c时，上述定义表示什么曲线？那么当ac呢？ 根据上述定义，如何求轨迹方程？试自行推导椭圆的轨迹方程 椭圆的标准方程： 形式一： 当焦点在x轴时,椭圆的标准方程是：x^2/a^2+y^2/b^2=1，(ab0)； 形式二： 当焦点在y轴时,椭圆的标准方程是： y^2/a^2+x^2/b^2=1，(ab0)； 变式训练1 设b＞0,椭圆方程为 抛物线方程为x2=8(y -b).如图所示,过点F(0,b+2)作 x轴的平行线,与抛物线在第一象 限的交点为G,已知抛物线在点G的切线经过椭圆的 右焦点F1. (1)求满足条件的椭圆方程和抛物线方程; (2)设A,B分别是椭圆长轴的左、右端点，试探究在 抛物线上是否存在点P,使得△ABP为直角三角形?若 存在,请指出共有几个这样的点?并说明理由(不必具 体求出这些点的坐标). 解 (1)由x2=8(y-b),得 当y=b+2,得x=±4. ∴G点的坐标为(4,b+2),y′= x,y′|x=4=1, ∴过点G的切线方程为y-(b+2)=x-4,即y=x+b-2, 令y=0,得x=2-b,∴F1点的坐标为(2-b,0), 由椭圆方程得F1点的坐标为(b,0), ∴2-b=b,即b=1,即椭圆和抛物线的方程分别为 和x2=8(y-1). (2)∵过A作x轴的垂线与抛物线只有一个交点P, ∴以∠PAB为直角的Rt△ABP只有一个, 同理,以∠PBA为直角的Rt△ABP只有一个. 若以∠APB为直角,设P点坐标为 A、B两点的坐标分别为(- ,0)和( ,0), 关于x2的二次方程有一大于零的解,∴x有两解, 即以∠APB为直角的Rt△ABP有两个,因此抛物线上存 在四个点使得△ABP为直角三角形. 1.理解椭圆的定义至关重要,涉及到椭圆上的点到焦 点的距离时,应首先联想到定义,椭圆的问题都是由 a,b,c,e四个参数决定的,其关系链为 a2=b2+c2, 几何性质,在椭圆上一点P与两焦点 F1、F2,连结PF1、PF2,若∠F1PF2= ,则△PF1F2的 面积为 若A1、A2是椭圆的左、右顶 点,则 2.求轨迹的基本方法:求动点的轨迹方程是一个综合 性的课题,渗透性强、牵涉的知识面宽,其实质是将 “形”转化为“数”,将“曲线”转化为“方程”, 数、形结合体现“转化”的数学思想.根据动点不同 的运动性质和规律,常用的解题方法有以下几种: ①直译法②定义法(基本轨迹法)③代点法(动点转移 法,相关点代入法)④参数法. 3.求解最值常用的几种方法:①利用圆锥曲线的定义 求最大(小)值;②利用二次函数求最值;③利用基本 不等式求最值;④构造函数利用函数的单调性求最 值;⑤构造图形利用数形结合的方法求最值;⑥三角 换元利用三角函数的有界性求最值. 4.若方程组消元后,得到一个一元二次方程,则根据判 别式“Δ”的符号来讨论,①若Δ＞0,则直线与圆锥 曲线相交,有两个交点;②若Δ=0,则直线与圆锥曲线 相切,有一个公共点;③若Δ＜0,则直线与圆锥曲线 相离，没有公共点. 5.若方程组消元后,得到一个一元一次方程,则直线与 圆锥曲线有一个交点.特别提醒直线与二次曲线仅有 一个交点时,未必相切,如与抛物线对称轴平行的直 线,与双曲线的渐近线的直线,它们都只有一个交点, 但是不相切,而是相交. *