气温公开课.ppt

气 候 教学目标 一．知识与技能 1.了解我国冬、夏气温分布的特点，初步学会分析其形成原因。 2.了解我国温度带、分布及其对农业生产的影响。 二．过程与方法 通过读图法让学生明确我国冬夏的分布特点以及我国重要的温度带，让学生弄明白我国冬夏的形成原因。 三．情感、态度与价值观 通过学习使学生明白气候与人类的生产、生活密切相关，培养学生爱护大自然，保护大自然的环境意识。 自学指导 1、我国冬季气温有什么特点？1月份0℃等温线在哪里？冬季气温最低的地方在哪里 2、我国夏季气温有什么特点？夏季气温最高和最低的地方在哪里？ 3、根据气温的南北差异，结合农业生产实际，我国划分了哪些温度带？ 4、气温的南北差异对生产生活的影响？ 武汉 海口 济南 哈尔滨 放寒假了，海口的小明去哈尔滨的外婆家。 去外婆家过年喽~~ 好冷啊！ 冻死了！ 武汉 海口 济南 哈尔滨 放暑假了，海口的小明再去哈尔滨的外婆家。 去外婆家避暑喽，嘻，带着羽绒服呢。。 奇怪，怎么不冷呢？ 你能解答小明的疑惑吗？ 读图验证 图2 我国7月平均气温分布图 图1 我国1月平均气温分布图 读图第一步：读图名 冬季南北温差大，夏季普遍高温 冬季 夏季 读图验证 图2 我国7月平均气温分布图 图1 我国1月平均气温分布图 读图第二步：读图例 冬季南北温差大，夏季普遍高温 读图验证 图2 我国7月平均气温分布图 图1 我国1月平均气温分布图 读图第三步：看数值、曲线，根据需求提信息，析规律，探原因。 冬季南北温差大，夏季普遍高温 图2 我国7月平均气温分布图 图1 我国1月平均气温分布图 　　请大家根据等温线的数值计算并且比较一下冬季和夏季漠 河与海口的温差大约是多少度？ 漠河 海口 漠河 海口 温差约44℃多 温差约8℃多 冬季南北温差大 夏季南北温差小 图2 我国7月平均气温分布图 图1 我国1月平均气温分布图 　　请同学们比较冬季和夏季平均气温在16℃以上的地区范围 有什么不同？ 漠河 海口 漠河 海口 温差约44℃多 温差约8℃多 夏季普遍高温 冬季南北温差大，夏季普遍高温 验证结果 冬季，我国南北温差很大。 夏季，除了青藏高原等地区外， 我国大部分地区普遍高温。 图2 我国7月平均气温分布图 探寻原因 冬季南北温差大，夏季普遍高温 图1 我国1月平均气温分布图 －28℃ 16℃ 南 北 气温逐渐降低 为什么冬季温差大呢？ 纬度因素 漠河、北京、广州冬至日时的正午太阳高度和昼长 1.三地的正午太阳高度呈现怎样的变化规律？ 2.三地昼长有怎样的变化规律 3.以上两个分析我们可以得到怎样的结论？ 冬季，太阳直射南半球，我国随纬度的增高正午太阳高度角逐渐降低，并且昼长时间也逐渐缩短，所以获得的热量从南向北递减，使得冬季温差大 探寻原因 冬季南北温差大，夏季普遍高温 冬季，偏北风加剧了我国的南北温差。 刮偏北风会降温。 漠河、北京、广州夏至日的正午太阳高度和昼长 1.三地的正午太阳高度呈现怎样的变化规律？ 2.三地昼长有怎样的变化规律 3.以上两个分析我们可以得到怎样的结论？ 夏季，太阳直射北半球，我国随纬度的升高正午太阳高度角逐渐降低，但是，昼长时间增长，使得南北获得热量差异不大，使得夏季南北普遍高温 冬季南北温差大，夏季普遍高温 探寻原因 0℃等温线 淮 河 秦 岭 想一想：1月0℃等温线南北地区的河 流有什么不同现象？ 探寻原因 冬季南北温差大，夏季普遍高温 0℃等温线 淮 河 秦 岭 想一想：1月0℃等温线在哪偏离纬 线，为什么？ 34°N 冬季， 夏季， 我国南北温差很大。 除了青藏高原等地区外， 我国大多数地方普遍高温。 纬度因素 （主导因素） 冬季偏北风 （加剧） 地形因素 （影响明显） 总 结 根据 划 分 温度带 气温的南北差异 农业生产的实际 明标准 我国温度带划分的指标是什么？ 　　我国温度带的划分是 根据气温的南北差异，并 结合农业生产实际。 　　当日平均气温稳定升 到10℃以上时，大多数农 作物才能活跃生长。把 ≥10℃持续期内的日平均 气温累加起来，得到的气 温总和，叫做活动积温。 活动积温反映了一个地方 气候对农作物所能提供的 热量条件，是划分温度带 的主要指标。 　　“我国温度带的划分”中的热带和地球上五带中的 热带在我国的范围一样吗？ 会辨析 在图中找出相应的温度带 大显身手 寒 温 带 中 温 带 暖 温 带 亚 热 带 高原气候区 热 带 亚 热 带 暖 温 带 暖