2022高中语文《变形记》优质课件.pptx

变形记（节选）; 《变形记》再现了第一次世界大战后，许多资本主义国家经济萧条，社会动荡，人民生活在水深火热之中的黑暗现实，痛苦生活，十九世纪末至二十世纪初，一些思想敏锐的艺术家认为世界是混乱的、荒诞的，纷纷著书立说，批判资本主义的人际关系，批判摧残人性的社会制度。 《变形记》通过小职员格里高尔突然变成一只使家人都厌恶的大甲虫的荒诞情节，表现现代社会把人变成奴隶乃至“非人”的“异化”现象 。也是表现被充满敌意的社会环境所包围的孤立、绝望的小人物的杰出著作 。 今天，我们就走进《变形记》看世间这一幕的事实。;1.认识小说所揭示的西方现代社会“现代人的 困惑”问题，引导学生思考人的生存问题。体会作品揭示的资本主义社会的人际关系。 2.通读全文,了解小说的情节线索,理解小说反映的生活真实和艺术真实。 3.了解并领会小说寓真实于荒诞的隐喻表现手法。 4.结合小说的情节，学习通过心理描写塑造人物的手法。;情节线索;　世人惊服，与马塞尔·普鲁斯特、詹姆斯·乔伊斯等并称为“西方现代主义文学的先驱和大师”。被誉为“二十世纪文学史上的杰出人物”，“传奇英雄和圣教徒式的人物”。;背景;现代人的困惑的集中体现，在欧洲掀起了一阵又一阵的卡夫卡热。卡夫卡是曾经活在世上的人中，最纯粹的写作者，他只为自己的内心写作，他在逝世前最后遗言是，要求把自己的全部东西烧掉。幸运的是，没有人这样做，幸运的是，人们终于渐渐发现，卡夫卡是20世纪绝无仅有的写作天才。;;读准字音 ;新知讲解;新知讲解;新知讲解;新知讲解;新知讲解;新知讲解;新知讲解;小 结;合作探究;合作探究;合作探究;合作探究;探讨格里高尔的人格形象;探讨小说的主题;用心理描写的方法刻画人物;《变形记》尖锐地接触到现实生活的几个方面? “ 异 化 ” 现 象 人 的 灾 难 感 人 的 孤 独 感 ;学法分析;甲壳虫有哪些象征意义？;课堂总结;随堂检测;拓展提高;4.按照要求，把下面的句子改写成一句话，并保留原有信息。（可酌情增删词语） ①《变形记》是西方现代文学史上的一部小说。 ② 荒诞派小说《变形??》的作者是奥地利作家卡夫卡。 ③ 卡夫卡认为《变形记》的创作动机是要表现西方现代人 在沉重的精神压迫下，失去了自己的本质，异化为非人的 现状。 （1）《变形记》是 。 （2）卡夫卡是 。;答案：（1）（《变形记》是）奥地利作家卡夫卡的一部以表现西方现代人在沉重的精神压迫下，失去了自己的本质，异化为非人的现状为创作动机的西方现代荒诞派小说。（2）（卡夫卡是）以表现西方现代人在沉重的精神压迫下，失去了自己的本质，异化为非人的现状为创作动机而写就的西方现代荒诞派小说《变形记》的作者。　 解析：首先根据主语的不同，确定句子的主干，然后把这三句话的内容融合到句子中。注意语句流畅且不要遗漏信息。;探究一：《促织》和《变形记》都写了变形，同学们比较一下二者的异同。;探究二：《变形记》与传统小说的不同。;外国小说的鉴赏技巧;;;“寂寞”因人而异，请仿照示例，写出下面两个人物的寂寞。要求：符合人物身份或思想性格；使用比喻或排比手法；不超过30 字。 示例：孔子是一驾孤独的马车，寂寞的车轮碾过多少晨昏与冷漠的脸。 （1）卡夫卡　（2）曹雪芹。 ; 追赶时间的人，生活就会宠爱他；放弃时间的人，生活就会冷落他.