气温的变化与分布 公开课.ppt

海滩：炎热夏季的好去所 沙漠中的房屋（厚墙小窗） 夏季流行的饮食：清补凉 食 住 行 人们冬夏的穿着 衣 人们冬夏的穿着 第二节 授课者：刘芳 学习目标 2．学会运用气温资料，绘制气温曲线图，并说出气温随时间的变化特点。 知识改变人生 品质铸就未来 新课教学 1．知道有关气温的一些基本概念。 （日平均气温、月平均气温、年平均气温、气温日较差、气温年较差等） 气温的变化与分布 绘制气温曲线图 核心知识 气温的变化 气温和气温的测定 日变化 年变化 一.气温和气温的测定 气温----大气的温度，即冷热程度。 知识改变人生 品质铸就未来 ℃ 摄氏度 百叶箱 测量工具----温度计。 -10 10 0 20 （℃） 2时 8时 14时 20时 观测气温（当地时间） 5 15 -5 知识改变人生 品质铸就未来 新课教学 如何描述一个地区的气温？ 日平均气温 月平均气温 年平均气温 一年内各月平均气温的平均值 一天中不同时间气温值的平均数 一月内各日平均气温的平均值 怎样求出日平均气温？ 16 月平均气温、年平均气温如何计算？ 8 4 12 （8+16+12+4）÷4=10℃ 思考 日平均气温：一天中不同时间气温值的平均数。 把本月每天的日平均气温相加，除以本月的天数即为本月的月平均气温。 把一年中各月平均气温值相加，除以月数12即为年平均气温。 你会计算月平均气温吗？ 早晨与中午的气温一样吗？ 暑假与寒假，你穿的衣服一样吗？ 想一想 知识改变人生 品质铸就未来 新课教学 一. 气温的日变化 24℃（最低值） 气温日较差 1．气温最高值是多少？出现在什么时间？ 2．气温最低值是多少？出现在什么时间？ 3．最高气温与最低气温 的差值是多少？ 观察 31℃（最高值） = 7℃ _ 新课教学 图3.11 气温日变化 4.一天之中，气温变化的一般规律是怎样的？ 　　一天中，日出前后气温最低，然后气温逐渐 上升，午后2时左右气温最高，随后气温逐渐降低。 知识改变人生 品质铸就未来 新课教学 二. 气温的年变化（“明察秋毫”） 1．最高月平均气温是多少？ 出现在几月？ 2．最低月平均气温是多少？ 出现在几月？ 3．最高月均温与最低月均温 的差值是多少？ －（ ）= 33℃ 气温年较差 28℃ ﹣5℃ 知识改变人生 品质铸就未来 新课教学 图3.12 气温年变化 （北半球 陆地） 4．一年中，该地气温的特点是什么？ 该地1月气温最低，随后气温逐渐上升，7月气温最高，然后气温逐渐下降。 图3.12 气温年变化 （北半球 陆地） 知识改变人生 品质铸就未来 新课教学 0 10 -10 20 30 -30 -20 气温（℃） 1 4 7 10 0 10 -10 20 30 -30 -20 气温（℃） 1 4 7 10 南半球 陆地 北半球 陆地 南半球与北半球的气温年变化一样吗？ 月 月 气温年变化的规律 （小结） 北半球 大陆：气温最高月份：7月 气温最低月份：1月 海洋： 南半球 大陆：气温最高月份：1月 气温最低月份：7月 海洋： 知识改变人生 品质铸就未来 新课教学 气温最高月份：8月 气温最低月份：2月 气温最高月份：2月 气温最低月份：8月 三. 绘制气温曲线图 根据某地气温资料，绘出该地的气温年变化曲线图。 知识改变人生 品质铸就未来 新课教学 三. 绘制气温曲线图 1．绘出横坐标，把它平均分成12段，分别表示1~12月，从左向右标上月份； 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12月份 2．绘出纵坐标，根据最高气温和最低气温的数值，确定纵坐标的取值范围为－25℃～25℃， 以5℃为单位刻度平分纵 坐标； -5 0 10 20 25 气温／℃ 15 5 -10 -15 -20 -25 知识改变人生 品质铸就未来 新课教学 三. 绘制气温曲线图 （比一比，看谁绘得快又好！） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12月份 -5 0 10 20 25 气温／℃ 15 5 -10 -15 -20 -25 3．在坐标图的相应位置，逐月用点标出气温值； 4．用平滑的曲线把各点连接起来。 知识改变人生 品质铸就未来 新课教学 气温曲线图的判读 （小结） 1．找极值 即找气温的最高值和最低值（最高气温、最低气温）； 2．看弯曲 即看气温曲线的弯曲程度的大小；在气温日变化图中，曲线弯曲程度越大，气温的日变化越大。 3．析变化 在气温年变化图中，位于热带判断的依据是各月均温都高，都在15℃以上，气温曲线弯曲程度