【世纪金榜】2016高考语文二轮复习专题三文言文阅读五类题型大突破1文言实词题-还原代入,比较课件解读.ppt

* 突破一　文言实词题 ——还原代入，比较分析 【典题重温】 【典题】（2014·新课标全国卷I改造）阅读文言文的片段，完成题 目。 （于休烈）自幼好学，善属文。举进士，授秘书省正字。后值禄 山构难，肃宗践祚，休烈迁太常少卿。 肃宗自凤翔还京，励精听受，尝谓休烈曰：“君举必书，良史 也。朕有过失，卿书之否？”对曰：“禹、汤罪己，其兴也勃焉。有 德之君，不忘规过，臣不胜大庆。”时中原荡覆，典章殆尽，无史籍 检寻。 ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ 考题：对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是（3分） 　（　　） A.自幼好学，善属文 属文：撰写文章　　 B.值禄山构难，肃宗践祚 践祚：帝王即位 C.肃宗自凤翔还京，励精听受 励精：专心致志 D.时中原荡覆，典章殆尽 荡覆：动荡倾覆 ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ 【思维流程】第一步：分析语境，代入验证。 将所给的释义代入各自语境中贯通文意，其中解释语意顺畅无滞碍的即为正确解释。D项，将“荡覆”的释义“动荡倾覆”代入原文，符合“经典书籍基本找不到了，没有历史书籍可以检索、搜寻”的语境，且“当时中原发生了动荡叛乱”与“典章殆尽，无史籍检寻”之间的因果关系顺乎情理。据此可初步判定，题目对“荡覆”的解释或许正确。 第二步：分析词性，推敲词义。 B项，