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创建原理图元件

* * 江苏省宜兴中等专业学校 电子信息系 褚银菲 江苏省宜兴中等专业学校 电子CAD 任务导入: 电子产业迅速发展,电子信息类产品的开发周期明显缩短,新的元器件不断涌现,使得元件库无法及时囊括所有的元器件符号,在实际设计过程中总会出现一些当前元件库中找不到的元器件。 解决方法: 自己创建原理图元件 江苏省宜兴中等专业学校 电子CAD ☆能力目标: 1)能熟练创建原理图库文件; 2)能熟练创建原理图元件。 ☆知识目标: 1)熟练掌握创建原理图库文件的操作方法; 2)熟悉原理图元件库编辑器的使用; 3)掌握创建原理图元件的方法和步骤。 ☆情感目标: 1)培养学生对该门专业课的兴趣; 2)培养学生的自主学习、探究学习、合作学习的能力。 江苏省宜兴中等专业学校 电子CAD 任务实施: 创建原理图元件 创建原理图库文件 打开或创建项目文件 江苏省宜兴中等专业学校 电子CAD 一、创建原理图库文件 要求: 1)创建PCB项目文件,保存为“项目三.PRJPCB”; 2)创建原理图库文件,保存为“自制原理图库.SCHLIB”。 提示: 1)执行菜单命令【文件】→【创建】→【项目】→【PCB项目】 执行菜单命令【文件】→【保存项目】,在弹出的对话框中选择保存路径为“D:\项目三”;修改名称为“项目三.PRJPCB”。 2)执行菜单命令【文件】→【创建】→【库】→【原理图库】 单击工具栏中的保存文件按钮 ,修改库文件名为“自制原理图库.SCHLIB”。 江苏省宜兴中等专业学校 电子CAD 二 、熟悉原理图元件库编辑器的使用 要求: 1)原理图元件库编辑器工作区的中心有一个 坐标轴,将工作区划分为4个象限,一般在第 象限绘制原理图元件。 2)原理图元件库编辑器工作区的中心位置坐标为 。 3)原理图元件编辑环境,“SCH Library”面板包括 、 、 和 。 4)原理图元件库编辑器画面的放大和缩小分别使用 和 。 5)在自制原理图元件时,一个编辑画面上只可以绘制 个元器件符号。 十字 四 (0,0) Page Up键 Page Down键 1 “模型”区 “别名”区 “引脚”区 “元件”区 江苏省宜兴中等专业学校 电子CAD 三、创建原理图元件 要求: 创建如下图所示的原理图元件JK触发器 方法及步骤: 1)绘制元件图形 2)添加元件管脚 3)编辑元件属性 4)保存元件 元件 属性 元件图形 元件 管脚 江苏省宜兴中等专业学校 电子CAD 检验知识技能 要求:组内成员分工合作,每人完成一个元件的创建,最后评出最佳个人和最佳团体。 1)矩形边框线为“small” 2)管脚6名称的格式 为:P3.2(I\N\T\0) 3)管脚的标识符不显示: 将标识符“可视”前框 中的“√”去掉 1)AT1201 2)2051 3)D触发器 提示: 江苏省宜兴中等专业学校 电子CAD 1.创建原理图库文件 2.创建原理图元件 1)绘制元件图形 2)添加元件管脚 3)编辑元件属性 4)保存元件 课堂小结 江苏省宜兴中等专业学校 电子CAD 课后作业 1.完成竞赛中其余2个元器件的创建 2.创建如下图所示的原理图元件——数码管 *

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