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- 2016-08-18 发布于贵州
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写规范字教学经验交材料 Microsoft Word 文档
卧龙小学“写规范字”教学工作经验
——写规范字 做正直人
学校坚持正确的办学方向,全面贯彻党的教育方针,以办“学生幸福、家长放心、特色鲜明、质量一流的学校”为宗旨,积极探索育人规律,切实推进素质教育。
作为基础教育工作者,我们深深地懂得: 写字教学是小学语文教学的重要组成部分。师生写规范字,是基础教育阶段学校工作的基础,可以说是基础之基础,俗话说——合抱之木,生于毫末。近年来我校高度重视规范汉字书写工作,为进一步促进国家语言文字方针政策、法律法规、规范标准在中小学的普及,使规范汉字书写教育作为学校教育教学的重要组成部分,在推进素质教育、提高育人水平、传承中华优秀文化等方面发挥重要作用,在校内自上而下加强了规范汉字书写工作管理,使我校在开展规范汉字书写工作方面有了明显的突破,并由此全面积极地推进了校园精神文明建设。现将我们的工作汇报如下:
一、管理体现一个 “细”字:
分工安排仔细:我校将规范汉字书写工作纳入到学校工作计划和精神文明创建活动中,学校成立了专门的规范汉字书写工作领导小组,统筹领导和管理全校的规范汉字书写工作。其中韩其凤副校长任组长,全面负责学校规范汉字书写工作;张兴廷教导教导主任和冯丽娟老师任副组长,全面安排工作、设计活动方案;各年级语文教师任工作组成员,全面落实各项工作及活动。
制度制定细密:为了更加卓有成效地实施开展规范汉字书写工作,我校根据有关部门部
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