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语言活动：《水果歌》教学设计 楚雄州元谋县姜驿小学 杨丽萍 一．活动目标： 1.知识与能力目标： （1）能用普通话说出梨子、苹果、西瓜、葡萄的名称。 （2）能以各种水果的颜色为题材创编儿歌,学说普通话。 2.过程与方法的目标：游戏教学法、引导法、谈话法、实际操作法 3.情感目标：能用普通话大胆地和别人交流 二．活动准备： 1．苹果、梨子、葡萄、西瓜等图片（包括涂色和没有涂色的） 2. 雪花插片（制作四种水果） 三．教学过程： 1.谈话导入： （1）教师：今天呀，我们班来了几个可爱的水果宝宝。是谁呢？现在，就请它们出来和大家见见面吧。 （2）幻灯片出示贴有苹果、梨子、西瓜、葡萄的水果图片（没涂颜色的一面），并引导幼儿说出是什么水果。 2.学习儿歌 （1）学习四种颜色：这些水果宝宝呀有点不开心，因为他们没有漂亮的衣服，不过没关系，老师这有4种漂亮颜色的衣服，我们一起来看一看是什么颜色的。 （2）出示4种颜色，让幼儿说一说，引导他们学说红红的黄黄的绿绿的紫紫的。 （3）让幼儿在四种水果中找一找，哪个水果是红红的（苹果），并用好听的话来说一说（苹果苹果红红的）。 （4）什么水果黄黄的？幼儿找一找，说一说，并把梨子图片贴到儿歌中。 （5）什么水果绿绿的？什么水果紫紫的？请幼儿来把西瓜图片和葡萄图片贴到儿歌中，并把这两句话连起来说一说。 （6）告诉儿歌名字，完整念一遍。 三．练