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课题研究报告 ? 内容提要：本课题报告集中阐述了四川省西昌市第一职业中学自1998年开始对职业中学学生良好学习习惯的培养而进行的理论研究与实践探索，并展示了取得的成绩。? 关键词：职业中学 良好学习习惯 培养 西昌市第一职业技术中学是 1984年在原西昌市三中的基础上改办而成一所独立设置的职业高中， 建校以来，先后开办过电子电器、幼儿教育、金融、法律、冶炼、化工、食品、美术、计算机应用、旅游与饭店管理等20多个专业，向凉山地区输送各类中、初级技术人员数千名，为当地经济建设做出了积极的贡献。1990年学校被省教育委员会授予“四川省职业教育先进单位”称号；1991年经省教委评估，被评为首批四川省重点职业高中。 学校从1998年开始，围绕《职业中学在课堂教学中如何培养学生良好的学习习惯》这一课题，进行了实践探索。通过转变教育观念，建设优化的环境系统和培养系统，采用调查、强化训练、榜样激励、心理疏导等方法，努力培养学生良好的学习习惯。四年的实践，获得了丰硕的成果，对学生进行良好学习习惯的养成教育，不仅提高了学生的综合素质，也为学生、学校的可持续发展奠定了基础。一、研究的缘起1、职高生源现状分析 在当前“普高热”和“就业学历上移”两股大潮的冲击下，初中毕业成绩稍好一点的学生，都奔向普高，不少职业高中门庭冷落，生源危机，只有大幅度的降分，招收学生入学。虽然我校