2016年电大-安徽电大工商本开放英语()形考册(答案).docVIP

学前记录卡(第3页) 学习资源:??学生按照实际情况进行选项,在是\否处画?“√” 回顾与终结 学习内容： 1.???????学习过多少时态? 一般现在时一般过去时现在完成时过去完成时现在进行时过去进行时一般将来时? I?often?get?up?early.?He?went?to?the?cinema?last?evening.? They?are?waiting?for?a?bus.?The?children?will?have?a?race?tomorrow.? The?Arctic?Subrise?will?be?visiting?the?Philippines?and?Thailand?.? Will?Chinese?become?the?predominant?Internet?language?by?2025？? The?government?has?been?suffering?from?problems?caused?by?the?envirnment. 2.???????你现在的词汇量:?????1800 3.???????英语I中最难学习的: ???????????新的词汇太多???记单词最困难 4.???????还有那些没有掌握: 虚拟条件句,??进行时的被动语态 5.???????你认为…哪些是优势\哪些有待改进 自己在阅读方面还可以,但是挺立和口语需要提高 学习方法： 1.???每周5~7小时????不足 2.???有计划??不能坚持???工作原因 3.???一部分 4.??网上学习资源(教材?磁带?上网?教材) 5.???问老师,自己查资料 本学期学习目标和计划 学习目标： 1.???听力方面:?听懂日常会话 2.???口语方面:?用简单的词汇表达 3.???阅读方面:?读懂课文 4.???写作方面:按照老师的要求写短文 学习计划：（略） 学习记录卡1（Units?19—24） 学习过程： 1.?A√B√C√ 2.?A√B√C√ 3.?A√B√C√ 4.?A√B√C√ 学习内容： 1，被动句；真实条件句；现在完成时和现在完成进行时；结果状语；将来进行时；将来完成时；直接引语和间接引语；现在分词和过去分词的用法；情态动词：不定式； 2,部分语动词的用法；现在分词和过去分词的用法；情态动词；不定式； 3，The?problem?of?waste?and?solutions?for?dealing?with?it. 现代社会的消费观及废物利用问题。 4，Transformations?taking?place?throughtout?the?world?in?urban?and?rural?envirnments.城乡发展与变化。 阶段性学习体会： 总结: 开学初期老师给我们讲了什么是开放教育，如何学习开放教育课程。我们对开放教育和开放教育课程有了基本的了解.也对开放英语课程有了比较全面的认识。特别是通过上英语课程，我们不仅仅学习了英语语法知识，也学习到了学习方法。还体会到了开放教育的“自我学习、教师辅导、网络资源、师生互动”的新的学习模式。 由于自己的英语底子薄，基础差，所以还不能够完全掌握老师讲的内容。在老师的精心辅导下，我的英语知识有了很快的进步。自己感觉到有重新拾起了英语。心中有了成就感。 目前的问题是：我还不能充分地网络资源。这是因为自己的电脑知识不够好，因此不能够和老师、和同学即使地进行网上交流。 形考册(4)第一次作业答案第一部分:?1-5小题：交际用语(共计10分，每小题2分)1.?B??????????2.?D??????????3.?A??????????4.?C??????????5.?B第二部分：6-15小题：????词汇与结构?（共计20分，?每小题2分）6.B??????????7.C??????????8.?A??????????9.?D??????????10.?C???11.?A??????????12.?B????????13.?B????????14.?C????????15.?D第三部分????完形填空?（共计20分，?每小题2分）16.?A????????17.?B????????18.?C????????19.?A????????20.?D???????21.?B????????22.?C????????23.?A????????24.?D????????25.?B第四部分????????阅读理解（共计30分，?每小题2分）26.?A??????????????27.?D????????28.?B????????29.?C????????30.?A31.?C????????32.?A????????33.?D????????34.??B??