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咸阳职业技术学院师范教育系专科毕业论文 论文题目 浅谈小学英语课堂教学 姓名：饶晓菊 学号：0907010139 专业：师范教育英语教育 年级：09届02班 指导老师：殷博峰 内容摘要：英语作为世界上运用最广的语言工具，越来越引起人们的重视，启蒙教育从初中延伸到小学三年级，有些望子成龙的家长还会更早得接触英语教育，因此，学好英语教育同学好汉语同等重要，小学阶段如何处理好教与学的关系，我认为课堂教学是关键，要充分利用课堂40分钟，千方百计调动学生学习英语的兴趣，培养学习的主动性和积极性，排除各种不良的心理障碍，形成健康的心理，全面提高英语课堂教学效果。 关键字：小学英语 ； 课堂教学 ； 效果 ； 兴趣。 浅谈小学英语课堂教学 　当前基础教育正从应试模式转到提高国民素质的轨道上来，而小学英语教育以素质教育为根本宗旨、以培养学生创新精神和实践能力为重点、以开发少儿外语潜能、激发学生兴趣为突破口。这就决定了课堂活动在小学英语教学中起到了举足轻重的作用。而这种活动强调的是学生主体主动的情感热烈投入、思维积极参与的、观察与行动相统一