六年级下册健康教育教案资料解读.docVIP

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  • 2016-08-18 发布于湖北
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第一课 我们的身体与细胞 教学目标: 1、通过教学,让学生明白细胞与人体的关系,细胞里的小秘密,知道人为什么会生病。 2、通过学习,让学生更关注自己的身体健康。 教学重难点: 明白细胞与身体的关系,从而加强锻炼,使身体更健康。 教学安排:1课时 教学过程: 一、导入: 人体是由无数的细胞构成的,今天让我们走进细胞王国,一起去认识它们,了解它们,探索它们的奥秘吧。 二、新授: 1、学习“小细胞、大家族” 读《细胞的自述》,明白细胞家族里的一些有趣的成员。 2、学习“细胞与人体” ①小小的细胞是怎样构成人体的呢?看课文,说一说。 ②小结(将楼房的构造与人体的构造结合来讲) 3、学习“细胞里的秘密” ①说说什么叫遗传? ②说一说我们的哪些特征是可以遗传的? ③生活中,你还发现了哪些有趣的遗传现象? ④讨论:为什么爸妈个子不高,而有的孩子长得挺高的? ⑤学习小资料,明白什么是“变异”? 4、小研究:人为什么会变老? ①和自己比,说说爷爷、奶奶哪里变老了? ②看书,说一说,人为什么会变老?——神经细胞没有再生能力 ③学习“小资料”,明白一生有七个时期 5、小研究:我们为什么会生病 ①看课文,阅读:人为什么会生病,说一说自己的感想 ②讨论:怎样才能让身体少生病? ③小结:加强锻炼,提高免疫能力;健康饮食,保证免疫系统的营养;尽量少接触病菌,这样就可以让身体少生病。 三、阅读与拓展 ①读《发现

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