物理：三、大气压强课件(人教版八年级).ppt

大 气 压 强 生活在水中的鱼受到水的压强，如果把笼罩着地球 的大气层比作浩瀚的海洋，我们就生活在大气海洋的底 部，大气是否对我们也产生压强？ 自学课本39页 1、认真阅读理解。 2、思考图9.3-1中提出的问题。 思考:有什么办法使空矿泉水瓶变瘪? (2)如果在杯里注满水后用纸片将开口封住，迅速将装置倒置 过来，发现_______________________。 实验2：“覆杯实验” (1)在杯底放上一纸片，将装置倒置过来后发现硬纸片____ 纸片并未落下 下落 (3)将水倒出,再用纸片盖住,纸片________. 下落 （1）大气存在压强：大气对浸在里面的一切物体均具有压强。 这种由空气施加的压强叫做大气压强，简称大气压。 （注意：大气压是大气压强的简称，不是大气压力的简称） 一.大气压强的存在 （2）大气压产生的原因： （3）大气压的方向： 大气受重力作用且具有流动性。 大气朝各个方向都有压强。 （4）最早证明大气压强存在的实验：马德堡半球实验 自学课本40-42页大气压的测量 1、怎样测量大气压强的大小？ 2、为什么说大气压强等于760mm水银柱产生的压强？ 3、怎样计算大气压强的大小？ 二、大气压强的测量 760毫米 大气压 大气压 真 空 玻璃管内水银面上方是真空，而管外水 银面受到大气压强，正是大气压强支持着管 内760毫米高的水银柱，也就是大气压强跟 760毫米高水银柱产生的压强相等。 分析： 计算： P0 = P水银= ? g h = 13.6 × 10 3Kg/m3 × 9.8N/Kg× 0.76m = 1.013 × 10 5 帕 （意大利 托里拆利） 海拔越高，气压越小。 因为大气压的大小跟大气的密度直接相关。海拔越高，大气密度越小，大气压强也就越小。大气压随高度的增加而减小，在海拔 3 000 m 以内，每升高 10 m，大气压减小 100 Pa. 2.大气压的大小会变化 海平面附近：大气压的数值接近1.013×105帕 (标准大气压P0) 在其它地方，大气压强也都是1.013×105帕吗？ 思考： ⑴为什么在海拔5000多米的哨所，用普通的锅煮不熟面条？ ⑵为什么用吸管能把饮料吸进嘴里？ 我们利用吸管吸饮料时，使吸管里的气压________ ， ________把饮料压入嘴里． 减小 大气压 思考： ①1.013×105到底有多大呢？人的手掌面积约为50cm2，下面 就请大家计算一下：大气压作用在手掌上的压力有多大？ 答：约500N。(相当于一个质量为50kg的人站在你手掌上产生的压力) 答：作用在手掌上下的大气压强相互抵消了。 ②这么大的压力，可是为何手感觉不到呢？ ③上下这么大的大气压，手为什么没有受挤压的感觉呢？ 答：因为人对环境的适应，人的体内也有压强，它抗衡着 体外的大气压。 想一想 假如在“托里拆利实验”中,把玻璃管稍稍倾斜,管内水银到水银槽液面的距离h会发生改变吗? h h 不会，只是变长了些 思考题： 1、做托里拆利实验时，将细玻璃管换成粗管会不会影响实验结果？ 2、将玻璃管倾斜会不会影响实验结果？ 3、玻璃管中不慎混入空气会不会影响实验结果？ 4、玻璃管顶不慎被打破，会出现什么现象？ 不会，因为液体压强的大小只与液体的密度和深度有关 不会，因为水银柱高度h不变。 会，水银柱的高度h会减小，使测得的大气压偏小。 管内水银会下降到与管外水银面相平，实验失败。 (1)水银柱的高度是指管内外水银面的竖直高度差， 不是指管倾斜时水银柱的长度． (2)管内水银柱的高度只随外界大气压的变化而变化， 与玻璃管的粗细、长度、倾斜度无关． 想一想 假如在“托里拆利实验”中,用水代替水银做实验，大气压能支持多高的水柱呢？ 10.3m [典例 1]下列生活现象中，不属于利用大气压的是( ) A．用吸管吸饮料 B．用注射针筒抽取药液 C．贴在墙上的吸盘式挂衣钩 D．用高压锅煮饭 思路点拨：高压锅煮饭是利用了气压越大， 水的沸点越高． 答案：D [典例 2]中国登山队在攀登珠峰的过程中，在海拔 7 028 m 处建立了营地．图 14－3－2 表示了大气压随高度变化的情况， 从图中可查得，该营地的大气压强约为________kPa；从图中还 可看出，离地面越高，大气压强越________． 图 14－3－2 思路点拨：从图中可读出海拔 7 000 m 时的大气压强． 答案：41 低 [典例 3]用一端封闭的足够长的玻璃管做托里拆利实验时， 下列哪种情况会影响水银柱的高度(