护脑圈成果汇报解读.pptVIP

提炼要因 护士宣教不到位 标本留取过程复杂 新护士培训不足 送检人员工作不到位 患者主观上不重视 真因验证 数据来源：针对尿标本的宣教内容（量、时间、方法、注意事项等）自制查检表查检所得。 收集时间：2015-04-20至05-03 收集者：崔娟 观察：抽取留取尿标本不正确的患者，检查责护对于尿标本留取宣教情况，宣教不到位的达60%。 结论： 真因 护士宣教不到位 尿标本不正确例数 宣教不到位例数 率% 10 6 60% 真因验证 数据来源：针对新入科护士对于尿标本的相关知识培训自制查检表查检所得。 收集时间：2015年4月 收集者：邵慧慧 观察：总共检查了8名护士（包括实习生）培训不到位达53.57%。 结论： 真因 新护士（实习生）培训不足 培训项目 培训不到位项目 率 56 30 53.57 真因验证 数据来源：针对尿标本留取错误的患者进行自制查检表查检 收集时间：2015年4月 收集者：崔娟 观察：56.5%的患者认为尿标本的留取与疾病关系不大，意义不大，不愿留取；而56.5%患者中，有77%的患者不了解留取尿标本的意义。 结论： 真因 患者主观上不重视 留取错误例数 不重视例数 率 23 13 56.5% 真因验证 时间：4月22-4月24 收集人：谈静茹 观察：随机询问患者、家属、护士各10名对于尿标本的留取是否复杂的回答，4