学校管理中中学生隐私权教育保护问题研究.pdfVIP

摘 要 隐私权是人格权的重要内容，隐私权等人格利益被视为人的最高利益。随着 社会的发展，成人的隐私权问题越来越得到社会的认可、尊重和保障。但是，中 学生的隐私权问题在很大程度上，并没有得到学校应有的重视和尊重，甚至根本 没有引起学校的关注，学校的教育教学管理工作中侵害学生隐私权的行为时有发 生。 对他人人格的尊重是一个现代人应具有的品性，该课题的研究有利于学校教 育管理者正确对待、尊重青少年的隐私权问题，帮助他们更好地正确对待自己和 他人的隐私，学会尊重自己和他人的人格，学会与他人合作，成为一个身心健康 发展的人。在学校管理中尊重学生的人格权是建立良好师生关系的前提，是建立 和完善学生管理制度的基础，应当引起学校的高度重视。 论文在充分吸收国内外相关理论的现有研究成果的基础上，以政策、法律文 本及相关案例为主要研究素材，采用案例研究法、比较研究法、实证分析与理论 分析相结合的研究方法，对学校管理中的中学生隐私权问题进行研究，并得出一 定的结论。 论文共有四个部分：引言部分主要阐明了选题的意义，课题的研究现状及趋 势，研究方法等。正文第一章对中学生隐私权的特点作了阐述，对学校教学管理、 德育管理、总务管理中常见的中学生隐私权问题作了案例分析。第二章主要阐述 了学校教育管理侵害中学生隐私权的原因。第三章主要阐述了中学生隐私权教育 保护的法律依据，提出了中学生隐私权教育保护的对策及建议。最后阐述了侵害 中学生隐私权的法律救济． 关键词：学校管理中学生隐私权教育保护对策 4 The right ofthe privacy iS the most important contentofthe personality． It’s considered as the highest benefit．Witla the development of our social， adults’privacy is 11101e and more reeogniT她respected and ensured by the whole social．But it is not by the sch001．Indeed it’S not eared by them．We often s∞the violation during the education and the teaching． It’s necessary for a modem parson to learn to respect others’ personali够删s subject studies how to treat and respect the right of the privacy correctly．It’s helpful for the managers of the sch001．And it can help them make up their own and others’privacy,learn to respea their own and others’personalities．It also can hclp them learn how to cooperate with others．And become a healthy person in the body and the soul．It’s the 13reeondition to constitute the good re|atiomhip between teachers and the students．And its also the foundation to c,onstitute and complete the system ofmanaging students．It must be setstore by schools． ThiS discourse absorbs the correlative theories．And the material C0111e$ from the documents of the policies and the real cases．It adopts case researching,contrast researching，analysis researelaing and analysis of theory and gets the conclusion． This discourse has five parts．The leading clarifies the meaning of choosing the subject and this subject’s actuality direction and