《汽车电子》教学大(胡翠华).docVIP

成都理工大学工程技术学院 《汽车电子》课程教学大纲 电信系 电子技术教研室编写 2009年12月20日 —、课程使用层次、专业和参考学时 使用层次：本、专科 使用专业：电子信息专业（本科）、应用电子专业（专科） 参考学时：40学时 二、课程的性质,目的与任务 性质：《汽车电子》是电子信息专业、应用电子专业的专业选修课。 课程目的与任务： 通过本门课程的学习，使学生对汽车新技术有个基本的了解，从而为今后从事相关工作打下基础。 主要讲述现代汽车新技术在汽车上的具体体现、汽车电子技术的应用及系统组成、汽车电工基础知识、汽车电路的特点及识图、供电系统、发动机起动系统、点火系统、电控燃油喷射系统、自动变速器、照明与灯光信号及电喇叭系统、电器仪表系统及辅助电器系统和ABS等。通过对本课程系统地学习，掌握汽车电子各部分组成的基本原理和规律，掌握汽车电子控制技术的故障诊断与维修的基本技能，并能应用到实践中。 三、课程内容的基本要求，重点和难点 基本要求：掌握汽车各部分系统的工作原理，牢固掌握汽车电子控制系统的基本组成与控制原理；掌握汽车电子控制系统故障诊断的基本技能；了解汽车诊断仪器设备的功能；了解国内外汽车电子控制技术的发展动态。 重点和难点：本课程的重点是掌握汽车电子系统的各部分基本组成和控制原理。本课程的难点是掌握汽车电子各部分系统的机械工作原理。 四、课程的总体安排及各部分的总体分配 课程目录 主要内容 学时数 第一章 蓄电池 2 第二章 交流发电机与电压调节器 4 第三章 起动机 4 第四章 点火系统 4 第五章 照明与信号系统 4 第六章 汽车电器仪表系统 4 第七章 辅助电器系统 4 第八章 空调系统 4 第九章 汽车电路分析基础 3 第十章 电路识图 4 第十一章 ABS 2 复习课 复习所学内容 1 五、课程教学内容和教学基本要求 蓄电池 理论教学：2学时 本章主要介绍了蓄电池的构造及工作原理及工作特性、蓄电池的充电及使用与维护等。要求学生掌握基本的维护及充电功能。 本章的重点是蓄电池的工作特性。 本章的难点是蓄电池的工作原理。 （（（（（（（（（（本课程的成绩由考试成绩平时部分组成，按百分制计。其中：考试成绩占： %（理论考试成绩通过期末卷考试方式评定）平时作业成绩占： %（按每次作业完成情况评定舒华 姚国平