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《软件测试与数据库维护》的教案 科目 信息技术 日期 2011年12月 课名 软件测试与数据库维护 授课人 田松林 班级 高中二年级 课时 一课时 教学目标 知识与技能： 1.掌握软件测试的方法，了解软件测试的三个阶段。 2.知道数据库维护的三方面。 情感态度与价值观： 1.培养学生的信息素养。 2.学会软件测试与数据库维护，树立正确的价值观。 教学重点与难点 软件测试的方法，数据库维护的三方面 教学策略与方法 在教学过程中以“讲授法”为主，并运用“问题驱动式”相互结合的教学方法，提高学生学习的积极主动性。 教学设备与资源准备 多媒体设备 教学过程 教学过程 教师活动 学生活动 教学设备及 资源分析 复习 上节课我们学习了数据库各个功能的实现，大家先来回顾一下上节课我们所学习的内容：数据库功能的实现包括数据录入功能的实现，数据查询、统计与报表输出和开发数据库应用系统三方面。 回顾上节课所学过的知识，跟上老师的节奏。 PPT演示 通过图片展示，引起学生兴趣，引导学生积极思考回顾知识。 问题情境 数据库系统的各个功能我们已经实现了，是不是我们将每个功能都做好了，数据库就能安全的工作了呢？是不是还需要其他的步骤呢？ 1994年迪士尼公司公司发布的面向儿童的游戏光碟“狮子王动画故事书”销售额非常客观，但是很快接到家长和孩子们的大量投诉，游戏无法在他们自己的计算机上运行。后来得到证实，原来迪士尼公司没有把这个游戏用在各类计算机上进行正确的测试，一直在很多的计算机系统中无法正常显示。不知道同学们对此有什么看法？ 还有啊！1999年美国火星极地登陆飞船出现故障，在火星表面撞车碎片。错误修正委员会确定事故原因是由于程序员编写失误导致的。这些都说明了什么问题呢？ 那位同学可以告诉我数据库的维护可以有哪些方法呢？ 同学们积极思考，认真听讲，从ppt中获取相关的知识，积极踊跃回答老师的问题 ppt展示 导入教学内容 任何人员在开发软件的过程中，都会不可避免的会产生些差错。这种差错如果没有得到及时的纠正，在软件交付使用后迟早会暴露出来的，那时不仅改正这些错误的代价很高，而且可能会造成严重的后果。这就需要软年测试，什么是软件测试呢？测试的方法又有哪些呢？以及数据库维护又包含哪些方面？这就是我们今天所学的内容。 认真听讲，积极思考。 讲 授 新 授 课 什么是软件测试？ 软件测试就是在软件投入运行之前，尽可能多的发现滨派出软件中潜在和隐藏的错误，最终将一个高质量的软件系统交付给用户使用。 听讲 ppt展示，文字展示，以便有助于学生理解，明确知识点。 软件测试的三个阶段 在软件开发的过程中，软件测试通常分为三个阶段。提问预习的同学软件测试分为哪三个阶段？ 软件测试的三个阶段：单元测试、集成测试和验收测试。 认真听讲，积极思考，主动回答老师的问题。 ppt展示，板书软件测试的三个阶段。 解释软件测试的三个阶段及软件测试的常用两种方法 ·单元测试：单元测试通常是在每个模块编写完成后就对它进行测试，以保证每个模块都能正常运行。 ·集成测试：集成测试就是到单元测试完毕后进行的，他把各个功能模块按照设计要求组装起来进行测试，主要目标是为了发展与借口有关的问题。 ·验收测试：验收测试的目的是向未来用户表明，系统能够像预定要求那样工作。验收测试必须由用户积极参与或者以用户为主进行。 认真听讲，积极做笔记，了解软件测试的流程。 这是本节课的授课重点，运用PPT演示、文字使同学更好的理解。 提问：通过告知学生们软件测试的三个阶段，有没有那位同学能够告诉老师软件测试的流程呢？ 解释软件测试流程，并在黑板上画出软件测试流程。 现在知道了软件测试的三个阶段，软件测试的方法就呼之欲出了。软件测试通常有两种方法：一种是知道系统应该具有的功能，可以通过测试来检验是否每个功能都能正常的运行；另一种是知道产品内部的工作过程，可以通过测试来检验系统内部是否按照设计要求的规定正常运行。前一个方法称为黑盒测试，后一个方法称为白盒测试。 交流：经过这半堂课的学习你认为开发与测试是由同一组完成还是由另一组人来完成好？为什么？ 思考，回答老师的问题。 认真听讲，主动学习。 认真思考，回答老师