14~15学年度上期教研工作计划.docVIP

公开 一般 永定县教师进修学校 永教进小〔2014〕27 号 永定县教师进修学校 2014～2015学年度上期小学教研室工作计划 一、指导思想 以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，贯彻党的教育方针及《国家中长期教育改革和发展规划纲要》精神，按照省市教研部门工作意见，以我校“两个提升”为目标，构建科研、教研、培训三位一体的教研工作格局，深化基础课程改革，大力推进素质教育，加强教学指导和课堂教学研究，提升教研服务水平，引领教师专业发展，全面推进我县小学教育教学工作持续、健康、均衡发展。 二、工作重点 1.开展“两个一”活动，建设一批“学科教学研究实践基地校”和一批“教学研究与业务指导中心组”，提升教研服务水平，形成教研长效机制。 2.加大对基层学校教学常规管理和校本教研的指导力度，落实精细化管理要求，探寻扎实有效的校本教研方式，规范办学行为，深入推进课程改革。 3.加强实验课题研究管理，促进课题实验研究规范、深入开展，充分发挥教学科研的先导作用。 4.构建“校——片——县”教研网络，创新教研活动形式，通过各级各类教学评优、片际教研、送培送教下乡和优秀论文评选等活动，搭建教研交流平台，促进全县教师专业成长。 5.做好小学教学质量监控工作，认真做好1—6年级语文、数学等学科的期末质量抽测工作，进一步研究小学生素质多元评价改革。 三、主要措施 （一）加强教师队伍建设。 1.抓好教研员队伍建设。 教研员增强“立足基层，服务学校”的意识，认真学习领悟学科《课程标准》修订精神，积极参加各级各类研修培训，努力提高业务水平，通过课题研究、专题讲座、示范课等方式深入教育教学一线，成为基层教师专业成长的引路人。 2.抓好教研中心团队建设。 发动特级教师、省市学科带头人名师踊跃组建加强教基础知识与基本能力的教师教育科研理论与应用策略本着尊重基层、突出重点、注重实效、加强统筹的原则，确立认真做好省、市、规划课题的申报加强课题研究的资料积累和档案管理。努力做好结题工作确保结题质量配合相关部门教育科学优秀研究成果的评 附：主要工作月历安排 月份 工作要点 负责人 八月 整理2013～2014学年下期小教室资料档案。 全体教研员 审核、量化永定县“教坛新秀”评选材料。 制定2014～2015学年上期小学教研室工作计划。 参与永定县教育教学研究“两个一”活动方案制定。 九月 启动“两个一”活动，组织“学科教研基地校”和 “教学研究与业务指导中心组成员”申报、评审。 全体教研员 进行小学教学常规管理专项调研，修订、下发《永定县小学教学常规管理细则》。 全体教研员 召开全县小学教导主任会议。 马建瑛 组织县级重点课题、小课题申报、审批工作。 全体教研员 参加龙岩市小学教研室主任例会。 马建瑛 组织县小学数学课堂教学评优观摩研讨活动。（时间：中下旬） 数学教研员 组织永定县小学综合实践活动课程资源开发作品评选活动，选送优秀作品参加市级评选。 马建瑛 组织参加省小学品德与生活（社会）时事教育优秀课例评选、省《品德与社会》问题解决学习专题研讨会。 阙初贤 组织永定县小学科学专职教师实验操作技能比赛。 赖桂东 十月 1.开展 “两个一”活动，做好各学科教研中心组成员分工，指导学科教研基地校制定工作计划，参与基地校教研活动。 全体教研员 2.举行本学期“送教下乡”暨片区教研活动。（中下旬） 全体教研员 3.各校结合半期考试，进行品生品社、科学、英语学科半期质量抽查。 相关学科教研员 4.组织参加全国小语会举办的“首届全国小学语文青年教师教学观摩活动（广西）。 语文教研员 5.组织参加第四届省小学习作（写话）教学观摩研讨会。 语文教研员 6.组织参加龙岩市习作同课异构活动。 语文教研员 7.举行永定县小学语文低年级教学观摩研讨活动。 语文教研员 8.组织参加中国教育学会小学数学教学专业委员会第十六届年会（青岛 10月21日～24日）。 数学教研员 9.组织参加省“新课程 新教师”海峡两岸基础教育交流研讨活动（福州仓山24日～26日）。 数学教研员 10.组织参加龙岩市小学数学教学四年级新教材培训。 数学教研员 11.组织参加省“问题解决”课题研究历届获奖教师观摩会（福州鼓楼27日-29日）。 数学教研员 12.推荐2014年省品德与生活（社会）教学评价优秀教学论文。 阙初贤 13.组织县小学科学实验教学暨课题研究会议。 赖桂东 14.组织参加省农村专职科学教师优质课评比观摩活动（生命领域）。 赖桂东 15.组织参加龙岩市小学科学专职教师实验操作技能比赛。 赖桂东 16.组织县小学音乐教师课堂教学评优活动。 卢德周 17. 组织参加市特殊教育学科教研中心