大学生自信心水平与父母教养方式的关系详解.doc

淮北师范大学信息学院 2014 届学士学位论文 大学生自信心水平 与父母教养方式的关系 系 别: 教育系 专 业: 应用心理学 学 号: 20101862002 姓 名: 房志玮 指 导 教 师: 王淑艳 指导教师职称: 讲师 2014年 5 月 27 日 摘 要 目的：研究学生自信心与教养方式关系。方法：父母教养方式问卷(s-EMBU-C)以及罗森伯格自信量表（SES）对学生进行结果结论：关键词自信Abstract Objective: To research the relationship between the confidence of college students and their parent’s upbringing pattern. Methods: using s-EMBU-C and Rosenberg Self -Esteem Scale to investigate 294 university students. Results: (1) The self-confidence of college students is very optimistic; (2) Significant difference exists in self-confidence between different gender college students, boys than girls; (3) The self-confidence of freshmen is higher than other three grades, also, the self-confidence of sophomores is lower than the rest grades; (4) The rejection and emotional warmth of parents all have correlations with college student’ self-confidence. Conclusion: There are intimate relationship between college students self-confidence and their parents’ upbringing pattern. Key word: college students; parental rearing pattern; self-confidence 目 录 1 引言 1 1.1 概念的界定 1 2.1 相关研究概述 1 2.1.1 大学生自信现状研究 1 2.2.2 家庭教养方式相关研究 2 2.2.3 大学生自信与父母教养方式的相关研究 2 2.2.4 本研究的相关说明 3 2 研究对象与方法 3 2.1 被试的选取 3 2.2 施测工具 3 2.3 数据处理方法 4 3. 研究结果 4 3.1 大学生自信心情况的调查结果 4 3.1.1 大学生自信水平基本情况 4 3.1.2 不同性别的大学生自信心的差异比较 5 3.1.3 城市与农村大学生自信心的差异情况 5 3.1.4大学生自信心的年级差异比较 5 3.2 大学生父母教养方式的调查结果 6 3.2.1 父母教养方式的差异在三个维度上的得分差异 6 3.2.2 不同性别大学生在父母教养方式各维度上的比较 6 3.2.3 大学生父母教养方式各维度得分在家庭所在地方面的差异 6 3.3 大学生自信心与父母教养方式的关系 6 3.3.1 父母教养方式各维度与大学生自信心的相关 6 3.3.2 父母教养方式各维度对自信总分的回归分析 7 4 讨论 7 4.1 大学生自信心水平讨论 8 4.2 大学生父母教养方式讨论 8 4.3 大学生自信心与父母教养方式的关系讨论 8 5 结论 9 参考文献 10  1 引言 1.1 概念的界定 自信，简单来说就是个体对自身成功应付特定情境的能力的估价, 认为对自己能客观地做到最大限度地认同和接纳是“成熟者”或“自我实现者”人格的重要标志之一。(王有智，晋平，2002)而在科学技术日益发展的当代社会，肩负着