4.4和第四章复习导学案.docVIP

4.4 升华和凝华 一、学习目标 1.知道升华和凝华的概念；知道升华吸热和凝华放热； 2.能解释生活中的升华和凝华现象； 3.能用水的三态变化解释自然界中的一些水循环现象，有节约用水的意识； 二、预习内容： （预习要求：请同学们根据“预习目标”，仔细阅读课本第92页－93页的相关内容，简要回答以下几个问题，请将你的答案写在题目下面的空白处，并保证在20分钟之内独立完成。） 1.什么是升华？什么是凝华？分别是吸热还是放热？ 2. 常见水的三态分别是什么？请你对照下图说出它们之间的转化过程以及吸放热的关系。 第二部分、课内探究导学案 一、明确学习目标： （请四人一组交流“预习导学案”中的问题，将在预习过程中自己解决不了的疑问在小组内汇总起来，写到黑板上） 二、合作探究，自主研修： 1.请同学们集思广益，小组交流找一找生活中存在的升华和凝华现象，并把它们记录下来，看哪个小组找的多。 你找到的现象 物态变化 吸放热 2.为什么灯丝用久了会变细？灯泡用久内壁会发黑？ 3.俗话说：“霜前冷，雪后寒。”你能用所学知识解释吗？ 三、全班交流，精讲拓展 1.你知道雪霜雹雾露云雨是怎样形成的吗？ 2.请你说出下列物态变化的名称以及吸放热过程： （1）铸工把铁水浇铸成铸件；（2）冬天嘴里呼出白气，夏天冷库里冒出白气；（3）湿衣服在阳光下变干；（4）冬天在室外冰冻的衣服变干；（5）固态碘，受热变成碘蒸气；（6）夏天早晨草叶上的露水；（7）夏天自来水管上出现水珠；（8）冬天玻璃窗上出现冰花；（9）初冬瓦上的霜；(固态二氧化碳)的方法制造白雾以渲染气氛．对“白雾”的形成，小明的解释是：(1)干冰升华吸热使周围环境温度降低；(2)气态二氧化碳液化形成白雾，以上解释中( ) A.第一句话存在科学性错误 B.第二句话存在科学性错误?? C.两句话都存在科学性错误 D.两句话都没有科学性错误 3.白炽灯丝是由钨丝制成的，长期使用灯泡内壁会变黑，这种现象属于( ) A.先凝华后升华 B.先蒸发后凝固 C.先升华后凝华 D.先汽化后液化 第三部分、课后练习 1.运输食品时，往往用干冰来给食品降温，以防止食品腐烂变质，这是什么道理呢？ 2.在插有小树枝的封闭烧瓶中，放一些樟脑球碾成的粉末。然后在酒精灯上微微加热，停止加热后一段时间，烧瓶内的树枝上出现了洁白、玲珑的人造雪景，这是为什么呢？ 第四章 物态变化 复习导学案 潍坊外国语学校 王秀妍 一、学习目标： 1、会选择并使用温度计测液体的温度。 2、通过实验探究，了解晶体熔化及液体沸腾的特点。 3、知道物态变化产生的条件，能解释物态变化的现象，并了解其在生活中的应用。 4、影响液体蒸发快慢的因素。 二.完成预习问题 （要求：复习课本P76-P95，请自主完成下列问题。如果你觉得有还需补充的内容和疑问，请把这些内容记录下来，预备课上组内交流） 1.温度计的测量原理是什么？常用的温度计有哪几种？使用时应该注意什么？ 2.什么是熔化？晶体熔化时的特点是什么？汽化的方式有哪些？二者有何区别？影响蒸发快慢的因素有哪些？什么是升华？举例说明。 3.什么是凝固？什么事液化？什么是凝华？请分别举例说明. 4、思考本章主要用到哪些物理研究方法？请举例说明。 三、检测预习效果 1、如图是小明同学测量水温时的操作，其中你认为正确的是（ ） 2、下列现象的产生，需要吸热的是（ ） A.夏天，输水管外出现小水珠 B.严冬，玻璃窗内壁结了一层冰花 C.擦在皮肤上的酒精马上干了 D.早晨，室外大雾弥漫 3、关于物质的熔化与凝固，下列说法中正确的是（ ） A.各种固体都有一定的熔点，不同的固体熔点不同 B.晶体熔化时的温度叫熔点，不同的晶体熔点不同 C.同种晶体的熔点高于它的凝固点 D.晶体在熔化过程中要吸收热量，温度不断升高 四、预习反思 通过预习，未能解决的问题有哪些？请记录下来，上课时小组内一起解决，比比看谁找出的问题最多。（每人至少提出一个人问题） 课内探究 一.预习总结，展示问题 （组内交流预习过程中你自己没有解决的问题，并把组内解决不了的问题板书到黑板上） 二.典题训练、突破重点 （学习要求：先独立自主学习， 之后小组内交流讨论并展示） 1、在北方的冬季，下列几种常见的物态变化现象中，属于凝华现象的是（ ） A.室外冰冻的衣服会变干 B.房间窗户玻璃的内表面出现冰花 C.在跑步的人，口中呼出的“白气” D.河面上结了一层厚厚的冰 2、如图所示的图像中，属于晶体熔化图像的是