3.2.3指数函数与对数函数的关系习题课教案学生版.docVIP

习题课 【学习要求】 1.巩固和深化对基础知识的理解与掌握; 2.培养综合运用知识的能力. 试一试：双基题目、基础更牢固 1.若点 a,b 在y＝lg x图象上,a≠1,则下列点也在此图象上的是（ ） A. ,b B. 10a,1－b C. ,b＋1 D. a2,2b 解析：因点 a,b 在y＝lg x图象上,所以有b＝lg a,将各选项的点的坐标代入y＝lg x,只有选项D得出的等式与b＝lg a等价,故选D. 2.已知函数f x ＝lg,若f a ＝b,则f －a 等于 A. b B. －b C. D. － 解析：f －x ＝lg＝lg －1＝－lg＝－f x ,则f x 为奇函数,故f －a ＝－f a ＝－b. 3.已知函数y＝f 2x 的定义域为[－1,1],则函数y＝f log2x 的定义域为 A.[－1,1] B.[,2]C.[1,2] D.[,4] 解析：∵－1≤x≤1,∴2－1≤2x≤2,即≤2x≤2. ∴y＝f x 的定义域为[,2]即≤log2x≤2,∴≤x≤4. 4.已知函数f x 满足:当x≥4时,f x ＝ x;当x 4时,f x ＝f x＋1 .则f 2＋log23 的值为 A. B. C. D. 解析：因为3 2＋log23 4,故f 2＋log23 ＝f 2＋log23＋1 ＝f 3＋log23 . 又3＋log23 4,故f 3＋log23 ＝ 3＋log23＝ 3· log23＝×2 log23-1＝×＝. 5.定义在R上的偶函数f x 在[0,＋∞ 上递增,f ＝0,则满足f log ?x 0的x的取值范围是 A. 0,＋∞ B. 0, ∪ 2,＋∞ C. 0, ∪ ,2 D. 0, 解析：由题意可得:f x ＝f －x ＝f |x| ,f |log?x| f ,f x 在[0,＋∞ 上递增,于是|logx| ,解得x的取值范围是 0, ∪ 2,＋∞ . 6.已知0 a b 1 c,m＝logac,n＝logbc,则m与n的大小关系是________. 解析：∵m 0,n 0,∵＝logac·logcb＝logab logaa＝1,∴m n. 研一研：题型解法、解题更高效 题型一　对数式的化简与求值 例1　计算: 1 log 2＋ 2－ ; 2 已知2lg＝lgx＋lgy,求log 3＋2 . 解： 1 方法一　利用对数定义求值:设log 2＋ 2－ ＝x,则 2＋ x＝2－＝＝ 2＋ －1,∴x＝－1. 方法二：利用对数的运算性质求解:log 2＋ 2－ ＝log 2＋ ＝log 2＋ 2＋ －1＝－1. 2 由已知得lg 2＝lg xy,∴ 2＝xy,即x2－6xy＋y2＝0.∴ 2－6 ＋1＝0.∴＝3±2. ∵x－y 0，x 0，y 0 ∴ 1,∴＝3＋2,∴log 3－2 ＝log 3－2 3＋2 ＝ log 3－2 ＝－1. 小结：在对数运算中,先利用幂的运算把底数或真数进行变形,化成分数指数幂的形式,使幂的底数最简,然后再运用对数运算法则化简合并,在运算中要注意化同底,指数与对数互化. 跟踪训练1　　计算: 1 log2＋log212－log242－1; 2 lg 2 2＋lg 2·lg 50＋lg 25. 解： 1 原式＝log2＋log212－log2－log22＝log2＝log2＝log22－＝－. 2 原式＝lg 2· lg 2＋lg 50 ＋lg 25＝21g 2＋lg 25＝lg 100＝2. 题型二　对数函数的图象与性质 例2已知f x ＝logax a 0且a≠1 ,如果对于任意的x∈[,2]都有|f x |≤1成立,试求a的取值范围. 解：∵f x ＝logax,则y＝|f x |的图象如下图. 由图知要使x∈[,2]时恒有|f x |≤1,只需|f |≤1,即－1≤loga≤1, 即logaa－1≤loga≤logaa,亦当a 1时,得a－1≤≤a,即a≥3; 当0 a 1时,得a－1≥≥a,得0 a≤综上所述,a的取值范围是 0,]∪[3,＋∞ . 小结：本题属于函数恒成立问题,即对于x∈[,2]时,|f x |恒小于等于1,恒成立问题一般有两种思路:一是利用图象转化为最值问题;二是利用单调性转化为最值问题.由于本题底数a为参数,需对a进行分类讨论. 跟踪训练2已知函数f x ＝|lg x|,若0 a b,且f a ＝f b ,则a＋2b的取值范围是 A. 2,＋∞ B. [2,＋∞ C. 3,＋∞ D. [3,＋∞ 解析：画出函数f x ＝|lg x|的图象如图所示. ∵0 a b,f a ＝f b , ∴0 a 1,b 1, ∴l