第三单元 学案11 细胞的能量.docx

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第三单元 学案11 细胞的能量

学案11 细胞的能量“通货”——ATP ATP的主要来源——细胞呼吸考纲要求 1.ATP在能量代谢中的作用(Ⅱ)。2.细胞呼吸(Ⅱ)。3.探究酵母菌的呼吸方式。一、细胞的能量通货——ATP1.ATP的结构和功能(1)结构:ATP是__________的英文名称缩写,其结构简式是__________,一个ATP分子中含有一个腺苷,三个________,两个__________,ATP分子中大量的化学能储存在__________中。(2)功能:ATP是细胞内的一种________化合物,直接给细胞生命活动提供能量。想到了吗 ATP分子中去掉两个磷酸基团后形成的物质是什么?是组成哪种化合物的基本单位之一? 2.ATP与ADP的相互转化(1)相互转化的反应式为:ADP+Pi+能量ATP。(2)ATP形成的能量来源①在动物、人、真菌和大多数细菌中,ATP来自于______________释放的能量。②绿色植物的________和________都形成ATP。3.ATP的利用(1)细胞内绝大多数需要能量的生命活动都是由______直接提供能量的。(2)细胞的吸能反应一般与________的反应相联系,放能反应一般与________的反应相联系,即能量通过ATP而转化。4.ATP中能量的应用二、探究酵母菌的呼吸方式1.酵母菌是一种单细胞真菌,在有氧和无氧条件下都能生存,属于________菌。2.检测CO2的产生:可使用澄清石灰水或______________水溶液,CO2可使后者发生的颜色变化是________________________。3.检测酒精的产生:可使用橙色的________溶液,在酸性条件下其与酒精发生化学反应,变成________。三、有氧呼吸1.反应式:_________________________________________________________________ 2.过程四、无氧呼吸1.反应式(1)分解成酒精的反应式为:________________________________________________ ________________________。(2)转化成乳酸的反应式为:________________________________________________ ________________________。2.过程:第一阶段与有氧呼吸第一阶段完全相同,第二阶段的产物是________________,其全过程都在__________中进行。思考 (1)不同生物无氧呼吸的产物不同,其直接原因和根本原因分别是什么? (2)呼吸作用分阶段进行有什么意义? 探究点一 ATP与ADP的相互转化1.识别ATP结构式中各部分名称。2.完成ATP与ADP的相互转化表ATP的合成ATP的水解反应式ADP+Pi+能量 ATP______________酶____________________能量来源光能(光合作用),化学能(细胞呼吸)储存于__________中的能量能量去路储存于形成的__________中用于____________反应场所__________________________生物体的需能部位思维拓展 ATP与ADP的相互转化过程中,反应类型、反应所需酶以及能量的来源、去路和反应场所都不完全相同,因此ATP与ADP的相互转化不是可逆反应,但物质是可循环利用的。探究示例1 ATP是细胞内的能量“通货”,下列有关叙述中,不正确的是( )A.ATP可以水解,为细胞提供能量,实际上是指ATP分子中远离腺苷的高能磷酸键的水解B.细胞内ATP与ADP相互转化的能量供应机制是生物界的共性C.在ADP与ATP相互转化的过程中,能量的来源都是光合作用D.主动运输、肌肉收缩、大脑思考的直接能源物质都是ATP听课记录:  探究点二 有氧呼吸和无氧呼吸的过程分析1.完善有氧呼吸和无氧呼吸的过程图解2.有氧呼吸与无氧呼吸的比较思维拓展1.有氧呼吸过程中H2O既是反应物(第二阶段利用),又是生成物(第三阶段生成),且生成的H2O中的氧全部来源于O2。原核细胞虽然没有线粒体,但是也可进行有氧呼吸。2.有H2O生成一定是有氧呼吸,有CO2生成一定不是乳酸发酵。3.无氧呼吸只释放少量能量,其余的能量储存在分解不彻底的氧化产物——酒精或乳酸中。探究示例2 (2010·镇江模拟)提取鼠肝细胞的线粒体为实验材料,向盛有线粒体的试管中注入丙酮酸时,测得氧的消耗量较大;当注入葡萄糖时,测得氧的消耗量较小,同时注入细胞质基质和葡萄糖时,氧消耗量又较大。下列叙述中与实验结果不符合的是( )A.有氧呼吸中,线粒体内进行的是第二、三阶段B.线粒体内能分解丙酮酸,不能分解葡萄糖C.葡萄糖只能在细胞质基质内被分解成丙酮酸

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