河北省邢台市第二中学高中语文 第8课《拿来主义》导学案(无答案)新人教版必修4.docVIP

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  • 2016-08-19 发布于河北
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河北省邢台市第二中学高中语文 第8课《拿来主义》导学案(无答案)新人教版必修4.doc

河北省邢台市第二中学高中语文 第8课《拿来主义》导学案(无答案)新人教版必修4

《拿来主义》   1.理解 B 1)理解文中重要概念的含义 2)理解文中重要句子的含意 2.分析综合 C 1)筛选并整合文中的信息 2)分析文章结构,把握文章思路 3)归纳内容要点,概括中心意思 4)分析概括作者在文中的观点态度1.理解本文的题旨和拿来主义的基本含义。 掌握本文的论证结构,体会鲁迅杂文的艺术特点。 通过学习本文形象、含蓄、幽默、犀利的语言,提高学生的语言表达能力。 1.理解本文的题旨和拿来主义的基本含义。 2. 掌握本文的论证结构,体会鲁迅杂文的艺术特点。1.走近作者 1881~1936),原名周树人,字豫才,鲁迅是笔名,浙江绍兴人,是我国现代伟大的文学家、思想家、革命家。1918年5月首次以“鲁迅”为笔名发表了中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》,奠定了新文学运动的基础。他一生有大量的创作,对我国现代文学的发展有巨大的影响。作品主要有短篇小说集《呐喊》《徬徨》《故事新编》,散文集《朝花夕拾》,散文诗集《野草》,以及大量的杂文集,如《坟》《而已集》《二心集》《华盖集》《南腔北调集》《且介亭杂文》等。本文选自鲁迅的杂文集《且介亭杂文》。 2背景介绍 3.给加点字注音: ) 吝啬( ) 玄虚( ) 蹩进( ) ) 脑髓( ) 孱头( )

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