河北省邢台市第二中学高中语文 第7课《李清照词两首》导学案（无答案）新人教版必修4.docVIP

《李清照词两首》 课标要求 考纲要求 1．鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。 2．评价文章的思想内容和作者的观点态度。 1．理解诗歌中的含义。2．感受诗歌的独特意境，培养学生的审美情趣 ．鉴赏诗歌的形象、语言和表达技巧。反复朗诵鉴赏诗之美。了解李清照的生平与创作。?鉴赏李清照作品的婉约派风格。??了解作风格与社会环境、个人遭遇的关系。?体味词作中的意象和由意象营造的意境，以及词句中凝聚的感情。理解《醉花阴》词中“愁”字的由来，在词的艺术境界中陶冶美好的情操。了解作风格与社会环境、个人遭遇的关系。体味词作中的意象和由意象营造的意境，以及词句中凝聚的感情1．作者??李清照（1084——1155），号易安居士，济南（今山东济南）人，宋代女词人，著名学者李格非之女，幼有才藻，十八岁嫁给金石家赵明诚，夫妻感情甚笃。南渡后，赵明诚病故，她颠沛流离于江浙皖赣一带，在孤寂中度过晚年。她工诗，能文，更擅长词。李清照是宋代婉约派大家。她的词婉约而不流于柔靡，清秀而具有逸思，富有真情实感，语言清新自然，流转如珠，音调柔美，故名噪一时，号为“易安体”。?2．李清照和“闺怨词”?? 3．写作背景?? 4．《醉花阴》写于词人生活的前期。当时赵明诚在山东莱州做官，李清照留在老家青州居住。李清照形单影只，居室寂静，再不闻评诗论文、查书赌茶、鉴赏碑刻的欢声笑语。李清照写了这首词给明诚，以寄相思。1）永