安徽省安丰中学2016高考生物一轮规范训练9.33生态系统的结构(含)详解.doc

9.33生态系统的结构 一、单项选择题 ．(2015·广州质检)某生态养殖大棚内，水草丛中栖息着螃蟹，水面上有浮床，其间栽培着绿叶蔬菜，在水面上方，黄瓜藤枝枝蔓蔓。同时大棚里还栽种了一种特殊辣椒，能起到驱虫的作用。下列有关该生态系统的叙述中不正确的是(　　) A．能量主要来自于绿色植物所固定的太阳能 B．特殊辣椒的驱虫作用依赖于生态系统的信息传递 C．浮床遮光能抑制浮游藻类的生长繁殖，可防止水华发生 D．螃蟹、蔬菜、黄瓜组成了生物群落，并体现了群落的垂直结构 【答案】D 【解析】此生态系统的能量输入来自此人工生态系统内绿色植物固定的太阳能；特殊辣椒通过释放特殊化学物质即利用化学信息驱赶害虫；浮床的设置起到遮光作用，使引起水华现象的主要植物浮游藻类无法进行光合作用，防止了水华发生；生物群落应该指生活在生态系统中的所有生物，螃蟹、蔬菜、黄瓜无法构成群落。 2．(201·惠州质检)某湖泊生态系统的食物网关系如图，下列叙述中正确的是(　　) ①丙和丁存在着竞争关系　②乙同化得到的能量一定比丁同化得到的能量多　③若湖泊中受到DDT污染，则体内DDT浓度最高的生物是甲　④此食物网中占有三个营养级的生物是丁 A．①② B．②③ C．①④ D．②④ 【答案】C ．()如图表示某生态系统的食物网，关于此食物网的叙述，错误的是(　　) A．该食物网共有4条食物链 B．野兔、鹿及昆虫均为初级消费者 C．狼和云豹在不同食物链上均属于同一营养级 D．如果土壤受到污染，鹰体内的污染物积累浓度可能最高 【答案】A 【解析】图中有6条食物链；食草动物为初级消费者；此图中狼和云豹均处于第三营养级；由于存在生物富集现象，难以降解的污染物会在最高营养级的动物体内积累最多。 ．下图为北太平洋海水中无机盐含量、生产者和初级消费者数量的季节性变化趋势图。据此判断，下列说法正确的是(　　) A．图中3代表生产者，2为初级消费者 B．经2、3的作用，完成该生态系统的物质循环 C．9月份无机盐的增多是由于分解者的分解作用 D．一年中，流经该生态系统的总能量最多的月份是6月份 【答案】C ．(201·茂名质检)蜱虫一般都生活在一些动物表皮，以吸取动物血液为生，所以体内经常会携带有来自动物的多种病毒。如果携带这些病毒的蜱虫叮咬了人，患者可能会感染上某些病毒，继而引发重大疾病。蜱虫的生活方式、蜱虫体内的病毒属于生态系统的成分分别是(　　) A．捕食　分解者 B．寄生　消费者 C．寄生　分解者 D．竞争　分解者 【答案】B 【解析】蜱虫一般生活在一些动物表皮，以吸取动物血液为生，属于寄生。病毒寄生在蜱虫活细胞内，寄生生物属于消费者。 ．如图是某草原生态系统中部分食物网简图，下列说法正确的是(　　) ①图中所有生物构成一个生物群落　②该食物网共有4条食物链　③蛇处于两个不同的营养级　④青蛙和蜘蛛的关系不只是捕食　⑤该生态系统中青蛙和蜘蛛可利用的总能量大于蝗虫可利用的总能量 A．①③④ B．②③④ C．①③⑤ D．②④⑤ 【答案】B 【解析】食物网中不包含分解者，因此不能构成群落；食物网中含有4条食物链，蛇处于第四、第五营养级；青蛙和蜘蛛的关系是捕食关系和竞争关系；青蛙和蜘蛛可以利用的总能量少于蝗虫可以利用的总能量。 ．根据图示判断，下列叙述正确的是(　　) A．图示的各种成分在生态学上可以构成一个生态系统 B．图示的各种成分在生态学上可以构成一个生物群落 C．细菌与蝉之间的关系属于竞争 D．蛇属于三级消费者 【答案】A 【解析】生物群落不包含非生物的物质和能量；细菌为分解者，与蝉不是竞争关系；蛇是四级消费者。 ．如图表示个体、种群、群落和生态系统间的关系，有关表述正确的是(　　) A．图中a表示生态系统，b表示群落，c表示种群，d表示个体 B．一片鱼塘中所有的动植物可用c表示 C．b的未来发展趋势可通过年龄组成来预测 D．d的主要成分是生产者、消费者和分解者 【答案】C 【解析】个体、种群、群落、生态系统的范围是依次增大的，A项错误。一片鱼塘中的所有动植物既不是种群(有多个物种)，也不是群落(缺少微生物)，也不是生态系统(没有无机环境等)，B项错误。生态系统的主要成分是生产者，D项错误。 ．(201·无锡模拟)如图表示某生态系统的食物网，下列有关叙述不正确的是(　　) A．生态系统中的食物链交错连接成食物网的原因是多种生物在食物链中占有不同营养级 B．该食物网由8条食物链组成，蛇与鼠、食虫鸟与蛙的关系分别是捕食和竞争 C．该图仅体现了生态系统成分中的生产者和消费者，未体现的成分只有分解者 D．若分析该生态系统的能量流动状况，应从系统中绿色植物固定的太阳能开始 【答案】C 【解析】食物网是生产者和消费者通过食物关系而形成的营养结构，其中食物链交错连接是