人教版小学四年级《触摸春天》(最新版)解决方案.ppt

1.阅读课外读本《生命的最后一支歌》。 2.读海伦·凯勒的《假如给我三天光明》 并写出自己的感受。 推荐阅读： 谢 谢 大 家 * * 石莲子镇中心小学 梁美玲 人教版四年级语文下册 石莲子镇中心小学 梁美玲 我会读： 流畅 权利 弧线 缤纷 磕磕绊绊 飞翔 清香袅袅 悄 { qiǎo（悄然） qiɑo （静悄悄） _ 曲 { q? （歌曲） qū （曲线） 悄 { qiǎo（悄然） qiɑo （静悄悄） _ 曲 { q? （歌曲） qū （曲线） 谁都有生活的权利，谁都可以 创造一个属于自己的缤纷世界。 谁都有生活的权利，谁都可以 创造一个属于自己的缤纷世界。 这真是一个奇迹！ 安静在花丛中穿梭，她走得很流畅，没有一点儿磕磕绊绊。 安静在花丛中穿梭，她走得很流畅，没有一点儿磕磕绊绊。 浓郁的花香吸引着安静，这个 小女孩，整天在花香中流连。 浓郁的花香吸引着安静，这个小女孩，整天在花香中流连。安静在花丛中穿梭，她走得很流畅，没有一点儿磕磕绊绊。 她慢慢地伸出双手，在花香的引导下，极其准确地伸向一朵沾着露珠的月季花。