人教-选修2-第一章-第3节人体的器官移植1解决方案.ppt

第3节 人体的器官移植 学习目标 1.概述器官移植的科学研究和临床实践的历史。 2.评述器官移植在一些重大疾病救治中的突出贡献。 3.关注供体器官短缺问题，认同解决这个问题的个人社会责任，以及制订相关法律规范的必要性 4.描述组织工程技术在解决供体器官短缺问题方面的前景。 一人耳鼠及其原理 原理： 细胞培养和组织培养 细胞来源： 牛的软骨细胞 特点是： 是克隆而得只是简单的组织，没有器官的任何功能 意义： 成为人体器官移植的供体来源的新途径 了解全球几种主要的器官移植 肾移植：506个中心，移植294 292例次，最长有功能存活29年11个月 骨髓移植：263个中心，移植44 996例次，最长有功能存活24年。 肝移植：157个中心，26 371例次，最长有功能存活22年11个月。 心移植：226个中心，移植25 331例次，最长有功能存活21年7个月。 哪些病人需要进行器官移植 人的器官衰竭威胁到生命 器官移植的意义 ： 保障人的生命 二．器官移植历史档案  思考：Ｐ１７－－１９回答 进行器官移植需要跨越的3个技术障碍是什么？ 了解器官移植中科学技术层面的障碍是如何被一一克服 ？ 重点是什么？ 如何解决免疫排斥反应的问题 １幻想阶段： 时间： 公园前２０００ 代表： 扁鹊 ２实验阶段： 时间： １９研究２０世纪取得成果 实验对象： 对人的皮肤软骨器官移植 问题