浙江省等级重点中等业学校评定标准(修订稿).docVIP

浙江省等级重点中等职业学校评定标准（修订稿） 评估内容 序号 级别 达 标 要 求 备注 一 办 学 方 向 1 一级 办学指导思想端正，办学目标明确。全面贯彻教育方针，模范执行教育法律、法规和政策，办学行为规范。树立以素质教育为基础、以能力为本位的教育观念，重视学生的职业道德和行为规范教育，注重培养学生的创新精神和实践能力、立志创业能力。充分体现职业教育特色，主动适应社会主义市场经济，为社会经济发展服务。 二级 办学指导思想端正，办学目标明确。全面贯彻教育方针，模范执行教育法律、法规和政策，办学行为规范。树立以素质教育为基础、以能力为本位的教育观念，重视学生的职业道德和行为规范教育，注重培养学生的创新精神和实践能力、立志创业能力。充分体现职业教育特色，主动适应社会主义市场经济，为社会经济发展服务。 三级 办学指导思想端正，办学目标明确。全面贯彻教育方针，模范执行教育法律、法规和政策，办学行为规范。树立以素质教育为基础、以能力为本位的教育观念，重视学生的职业道德和行为规范教育，注重培养学生的创新精神和实践能力、立志创业能力。充分体现职业教育特色，主动适应社会主义市场经济，为社会经济发展服务。 二 办 学 规 模 2 一级 学校全日制学历教育学生在1500人以上。面向社会每年各种层次、类型的培训数量达到1000人次。 二级 学校全日制学历教育学生在1