中小学防雷工作的重要性.doc

学校防雷雷电的产生 积雨云顶部一般较高，可达20公里，云的上部常有冰晶。冰晶的凇附，水滴的破碎以及空气对流等过程，使云中产生电荷。云中电荷的分布较复杂，但总体而言，云的上部以正电荷为主，下部以负电荷为主。因此，云的上、下部之间形成一个电位差。当电位差达到一定程度后，就会产生放电，这就是我们常见的闪电现象。闪电的的平均电流是3万安培，最大电流可达30万安培。闪电的电压很高，约为1亿至10亿伏特。一个中等强度雷暴的功率可达一千万瓦，相当于一座小型核电站的输出功率。放电过程中，由于闪道中温度骤增，使空气体积急剧膨胀，从而产生冲击波，导致强烈的雷鸣。带有电荷的雷云与地面的突起物接近时，它们之间就发生激烈的放电。在雷电放电地点会出现强烈的闪光和爆炸的轰鸣声。这就是人们见到和听到的闪电雷鸣。 二，雷电的危害 雷电的危害一般分为两类：一是雷直接击在建筑物上发生热效应作用和电动力作用；二是雷电的二次作用，即雷电流产生的静电感应和电磁感应。雷电的具体危害表现如下： 1．雷电流高压效应会产生高达数万伏甚至数十万伏的冲击电压，如此巨大的电压瞬间冲击电气设备，足以击穿绝缘使设备发生短路，导致燃烧、爆炸等直接灾害。 2．雷电流高热效应会放出几十至上千安的强大电流，并产生大量热能，在雷击点的热量会很高，可导致金属熔化，引发火灾和爆炸。 3．雷电流机械效应主要表现为被雷击物体发生爆炸、扭曲、崩溃、撕裂等现象导致财产损失和人员伤亡。 4．雷电流静电感应可使被击物导体感生出与雷电性质相反的大量电荷，当雷电消失来不及流散时，即会产生很高电压发生放电现象从而导致火灾。 5．雷电流电磁感应会在雷击点周围产生强大的交变电磁场，其感生出的电流可引起变电器局部过热而导致火灾。 6．雷电波的侵入和防雷装置上的高电压对建筑物的反击作用也会引起配电装置或电气线路断路而燃烧导致火灾 要充分认识学校防雷安全工作的重要性 学校中人员较为密集，是雷电防范的重点单位，如果学校遭受雷电事故往往会导致重大伤亡事故。所以，做好学校雷电防范管理，加强防雷设施的建设，特别是要做好针对乡镇中小学校的雷电防范设施建设以及防雷知识的宣传教育工作，这样才能够确保雷雨频发季节广大师生的人身安全，避免学生遭受雷击而对正常教学产生影响。学校是教书育人、学生聚集的地方，防雷安全尤其重要。近几年来，随着教育事业的快速发展，学校新建高层建筑物不断增多，电化教育、远程教育等信息技术应用日益普及，中小学校人员日趋密集，信息技术设备日益增加，学校防雷工作已经成为雷电预防工作的重中之重。 案例： 2007年5月23日，重庆市开县兴业小学遭受雷击，造成7名学生死亡、39人受伤的重大雷击事故，进一步敲响了对学校防雷安全的警钟。近年来，雷击导致人员死亡，人员雷击受伤；雷击事故中损坏的有变压器、家电、通讯设备、网络设备，造成部分地区停电、停水、信息网络瘫痪、通信中断等事故。2005年9月14日，湖南长沙、湘潭两地发生雷电伤人事件，尤其是长沙雷电事件，一次雷击造成湖南第一师范正在进行军训的学生和教官7人伤亡，再次敲起校园防雷的警钟。2004年9月20日，怀化市芷江县麻缨塘乡发生一起严重的雷击致人伤亡事件，共造成5死2伤。2005年5月26日13时30分左右，廉江市雅塘镇9名学生在学校操场玩耍，一声雷响，有2名学生死亡，另2名学生受轻伤。5月12日14时35分左右，罗定市船步镇某小学附近天空下着小雨，忽听闻一声巨响并伴有强光，不久有学生来报告，厕所内有学生被雷击，老师立即冲向厕所，抱出2个昏迷的学生进行抢救。其中女学生何某只是面部受伤，而男学生陈某头顶有一条大概3寸长的伤口，像是被刀劈开的痕迹，右脚脚趾血肉模糊，隐约可见骨头，头部及右腿现黑色，并闻有焦味，抬出来经人工呼吸抢救无效，后送医院证实死亡。女学生送医院经抢救后于当晚出院。在现场看到厕所楼面有一拳头大的裂痕，可以明显看见里面的钢筋，裂痕对下的地面也有几乎相同大小的凹洞，相距凹洞约20cm的地方明显凸起，一墙之隔的女厕所没有发现被雷击的痕迹。该厕所为混合结构，位于半山腰上，周围没有高大树木和建筑物，极易遭雷击。事故最多。此外，在雷击事故调查中发现，人们防雷意识淡薄，大众自我防范雷击意识不强，缺乏基本的防雷知识。因此各学校要充分改进和采取有效的防雷措施，居安思危，警钟长鸣，强化措施，落实责任，确保学校防雷安全管理工作取得实效。 做好学校防雷安全的工作的措施 1要广泛宣传学校防雷安全工作 学校要积极配合气象部门开展防雷安全进学校的宣传活动,利用板报、广播、宣传画、讲座、上安全课、电化教学等多种形式，对师生、员工进行防雷科普知识的宣传,让防雷安全教育进入安全教育课程,不断提高师生避险、自救、互救的能力和依法防雷、科学防雷、主动防雷的意识。提高对校园