四年级语文下册语文园地一习作(免费完美版)_-_副本.ppt

宽带网： 　　在我国广阔的土地上，湖泊星罗棋布，其中洞庭湖、鄱阳湖、洪泽湖、太湖和巢湖被称为我国的五大淡水湖。 优美段落一： 春天，校园里百花盛开，清香飘荡，蜜蜂忙着采蜜，蝴蝶也赶来凑热闹，小鸟儿更不用说了，叽叽喳喳的唱着歌，使校园里充满春的活力。绵绵的柳絮雨洒在校园里，小草偷偷地从土钻了出来，好奇地看着这个多彩的世界，同学们在欢乐地玩耍、嬉戏，调皮的小雨滴飘到了他们的小脸蛋上，惹得他们哈哈大笑。 优美段落二： 春天来到操场上。操场上的小草从泥土里探出头来，呼吸着新鲜的空气，操场边上白杨树也长出了新芽，呈现出勃勃的生机。白杨树旁边的垂柳，抽出新的枝条，微风一吹，摇摇晃晃，像是在做广播操；细细的柳丝上，不知从什么地方送来的嫩黄色，定眼望去，又有些像绿色。她们的腰好软，轻风将下梢托起，整齐又好看；换个角度看，又一齐垂下来，仿佛梳齐的头发。我不禁诗性大发，吟起了贺知章的《咏柳》：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 校门口，“花都区新华第七小学”几个镀金大字在阳光下闪闪发光。走进大门，首先映入眼帘的是学校文化，分别介绍我们学校的办学情况和优秀师生的获奖名单。两旁是粗壮挺拔的桂树和香樟树。清脆的鸟鸣声不绝于耳。 美丽的七小 崭新的教学楼耸立在广场两旁。教学楼共有四层，有美术室、微机室、实验室。同学们就在这些教室里学习到了丰富的知识，也学到了许多做人的道理。每个教室里都安装了多媒体设备。同学们在这里享受到现代化的、直观、形象的教学。 每幢教学楼周围种满了各种花草树木。春天，迎春花绽开了嫩黄的笑脸，长长的枝条垂挂下来，绿绿的叶，金灿灿的花，仿佛给校园披上了新装。 教学楼左侧是运动场。中间是一个2000多平方米的足球场，外侧是400米塑胶跑道。这里是同学们锻炼身体和尽情玩耍的好地方。大课间活动时，我们就会像一群快乐的小鸟一样飞出教室，来到操场上进行各种游戏。运动场东边是一个升旗台，上面耸立着笔直的旗杆，顶上飘扬着鲜艳的五星红旗。每个星期一，全校师生就在这儿举行庄严的升旗仪式。 你好，美丽的七小。我为你骄傲，为你自豪！ 参考题目： 美丽的七小 我们的校园 可爱的校园 七小，我的家 如画的校园 七小，我为你自豪 在飘飘忽忽的秋雨中，校园的那株桂花开了！ 它亭亭玉立于花坛之上，宛若披着轻柔薄纱的新娘。 走近一瞧，银灰色的树干托一团绿云般的树冠， 密密肥实的叶片中点缀着一簇簇星星点点的米黄色的小花 好像秋天田野沉甸甸的稻穗，又似节日之夜金灿灿的焰火，煞是好看！ 校园桂花 在飘飘忽忽的秋雨中，校园的那株桂花开了！(首句点题。)它亭亭玉立于花坛之上，宛若披着轻柔薄纱的新娘。(从远处写桂花树静止的形态。)走近一瞧，银灰色的 树干托起一团绿云般的树冠，密密肥实的叶片中点缀着一簇簇星星点点的米黄色的小花，好像秋天田野沉甸甸的稻穗，又似节日之夜金灿灿的焰火，煞是好看！(从近处写树干、树冠、叶片、花朵的形状、色彩。) 清风徐来，桂枝瑟瑟，芳香四溢，把整个校园都熏醉了！(从视觉、嗅觉、味觉写桂花的动态。)吸一口，甜津津的；掬一把，清爽爽的。(从味觉、肤觉写花的香味。)只要你从这儿经过，准会给你染上一身浓浓的馨香。古诗赞桂花：“月中有客曾分种，世上无花敢斗香。”可见，桂花的芳香在花的王国里是出了名的。(在嗅觉基础上结合诗句写出总的感受。) 题目：自拟 内容：写校园的一角 格式：不限，诗歌除外 字数：400—1000 字迹：端正、整齐 句子：通顺、优美 洞庭　江南　玩赏　无瑕　扩散　攀登 泰山　骆驼　屏障　浙江　 油桐　拥挤 孔隙　仰卧　臀部　 稍微　额角　擦伤 蜿蜒　依据　 波澜壮阔 水平如镜　峰峦雄伟　红叶似火 拔地而起　奇峰罗列　形态万千　色彩明丽 危峰兀立　连绵不断　突兀森郁　敬亭山 透射　凉爽　山涧　绵延　 马蹄　细碎 增添　柔嫩 绚烂　锦缎　翡翠　高耸 重重叠叠　斑斑点点 白皑皑 　　漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。 小林：我发现作者用三个相同的句式描写了漓江“静、清、绿”的特点。 小东：用相同的句式描写一个事物，在这组课文里还有一些呢！比如：《桂林山水》中描写桂林山的特点的句子；七月的天山》里描写溪流两岸的野花的句子。 小林：我觉得这样写…… 你