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实验探究题 　有关生成物成分的探究 【例1】(2014云南中考)氢化钙固体是登山运动员常用的能源提供剂。某探究小组的同学通过查阅资料得知氢化钙(CaH)遇水反应生成氢氧化钙和氢气。 探究小组的同学把一定量的CaH加入Na溶液中充分反应后过滤得到滤渣和滤液经检验滤渣的成分是碳酸钙。 【提出问题】滤液中溶质的成分是什么？ 【猜想与假设】猜想一：NaOH猜想二：NaOH、Ca(OH) 猜想三：NaOH、Na2猜想四：NaOH、Na、Ca(OH) 经过讨论大家一致认为猜想四不合理请用化学方程式说明原因____________________。 【实验验证】 实　验 现　象 结　论 实验一：取滤液向其中滴入少量碳酸钠溶液 无明显现象 猜想____不成立 实验二：另取滤液向其中加入足量稀盐酸 ________ 猜想三成立 　　【反思与拓展】 若向NH的浓溶液中加一定量CaH充分反应产生的气体是________________； 登山运动员常用CaH作为能源提供剂与氢气相比其优点是________________。 【解析】　氢氧化钙和碳酸钠在溶液中会反应所以两者不可能大量共存于溶液中；试样中加入少量碳酸钠溶液无明显现象说明溶液中不含钙离子所以猜想二不成立；猜想三滤液中有碳酸钠碳酸钠能与盐酸反应生成二氧 　有关物质组成及成分的探究 【例2】某化学兴趣小组的同学在实验台上发现一瓶标签受损的溶液如图 【提出问题】这瓶溶液的成分是什么？ 老师说：①这瓶溶液可能是NaCl溶液、NaNO溶液、KCl溶液、Na2溶液中的一种； 这瓶溶液中只含一种溶质。 【讨论】同学们一致认为不可能是____________溶液。 【实验探究】实验台上可供使用的药品只有：稀HCl、稀HNO、AgNO溶液。请你根据以上药品完成下列实验。 某同学发现，上个月做实验用的NaOH溶液忘记盖瓶盖。对于该溶液是否变质，同学们实验探究。 【猜想假设】 猜想：该溶液没有变质，NaOH溶液。 猜想：该溶液全部变质，为Na2CO3溶液。 猜想：该溶液部分变质，为NaOH和Na2CO3的混合溶液。 【】Na2CO3【设计方案】 实验操作 可能出现的现象与结论 同学评价 第1组 若溶液变红猜想不成立 第2组同学认为此方案结论不正确，理由是 。 第2组 若产生白色沉淀方程式是____________ ，则猜想不成立。 第3组同学认为此方案不能确定猜想成立。 第3组 第一步 第二步 若滤液不变红猜想成立若滤液变红猜想成立。 第1组同学认为不需过滤也能达到实验目，的操作方法是 ____________ 【探究】综合各小组的方案后，实验。 【结论】NaOH溶液易与空气中CO2反应，所以密封保存【】设计了下列两套装置进行实验： 用胶头滴管吸取某种液体，锥形瓶中充入或放入一种物质，挤压胶头滴管。一段时间后，两装置中气球明显胀大。（1）甲装置中可能发生是__________________________________________________________________ 。 （2）乙装置中胶头滴管是 ________________ 。 结论不正确的理由：碳酸钠溶液呈碱性（或其他合理答案） 产生沉淀的方程式：Na2CO3＋CaCl2=== 2NaCl＋CaCO3↓（未配平不给分） 更简单的操作方法：第2组实验结束后，让试管静置一段时间，取上层清液滴加酚酞溶液（或其他合理答案） 甲装置中可能发生反应的方程式：CO2 ＋2NaOH === Na2CO3＋H2O （或其他合理答案） 乙装置中可能放入的固体： Zn (或其他合理答案) 实验室有一瓶标签受到腐蚀（如图所示）的无色溶液，老师叫各小组开展探究。 【提出问题】这瓶无色溶液究竟是什么物质的溶液? 【猜想与假设】经了解得知，这瓶无色溶液原是放在存放盐溶液的柜子里。由此猜测：可能是碳酸钠、碳酸氢钠、氯化钠、硫酸钠、硝酸钠中某一种的溶液。 【理论分析】为了确定该溶液，他们首先进行了分析： （1）甲同学根据标签上的组成元素认为一定不可能是____溶液。 （2）乙同学提出，碳酸氢钠、硝酸钠的溶液也不可能，他的依据是____。 【设计实验】为了确定该溶液究竟是剩余两种盐的哪一种溶液，他们设计了如下实验。 实 验 操 作 实 验 现 象 ①取少量该无色溶液于试管中，慢慢滴加BaCl2溶液。 ②静置后，倾去上层清液，向沉淀中滴加稀盐酸。 产生白色沉淀。 产生大量气泡，沉淀消失。 【实验结论】 （3）该瓶无色溶液的溶质是____。生成白色沉淀的化学方程式是____。 【实验反思】 （4）丙同学认为原设计的实验还可简化，同样达到鉴别的目的。