初中生物绿色植物的光合作用.pptVIP

基础优梳理 课时速达标 目录 基础优梳理 课时速达标 目录 黎继承 一、选择题 1.生物圈中有一个巨大的生产有机物的天然“工厂”，它 是( ) Ａ.所有植物 Ｂ.绿色植物 Ｃ.人类 Ｄ.太阳 【解析】选Ｂ。本题考查绿色植物的光合作用。绿色植物能够通过叶绿体利用光能制造有机物，是生物圈中生产有机物的天然“工厂”。 ２.在探究“绿叶在光下制造有机物”的实验中，先把盆栽天竺葵放在黑暗处一昼夜，目的是让叶片( ) A.合成淀粉 B.将淀粉运走、耗尽 C.产生二氧化碳 D.产生氧气 【解析】选Ｂ。本题考查暗处理的目的。暗处理的目的是为了使叶片中原有的淀粉运走、耗尽，保证用碘液检测到的淀粉是绿叶在实验中通过光合作用重新制造的，以排除原有淀粉对实验的干扰。 ３.在“绿叶在光下制造有机物”的实验中，向漂洗后的叶片滴加碘液的目的是( ) Ａ.溶解叶片中的叶绿素 Ｂ.给叶片进行染色 Ｃ.检测是否有淀粉产生 Ｄ.给叶片提供营养 ４.(2010·福州学业考改编)植物体能够进行光合作用的部位是( ) Ａ.整个植物体 Ｂ.绿色的叶 Ｃ.所有绿色的部分 Ｄ.只有茎和叶 5．在“绿叶在光下制造有机物”的实验中，把叶片放在盛有酒精的小烧杯中隔水加热，酒精的作用是( ) A.溶解叶片中的脂肪 B.溶解叶片中的叶绿素 C.溶解叶片产生的淀粉 D.溶解叶片中的叶绿体 ６.“绿叶在光下制造有机物”实验的正确顺序是( ) ①把叶片放在装有酒精的烧杯中隔水加热 ②把天竺葵放在光下照射 ③用黑纸片把天竺葵叶片的一部分从上下两面遮盖住 ④把天竺葵放在黑暗处一昼夜 ⑤把部分遮光的叶片摘下，去掉黑纸片 ⑥用清水漂洗叶片后滴加碘液 A.②③④⑤①⑥ B.①②③④⑤⑥ C.④③②⑤①⑥ D.②④③⑤⑥① ７.张新同学是个实验小能手，在学习了光合作用后，他在同一棵树上，早晨、中午、傍晚各摘取了大小相同的叶片ａ、ｂ、ｃ，将叶片脱水后，称其干重，他的结果应该是( ) Ａ.ａ＞ｂ＞ｃ Ｂ.ｂ＞ｃ＞ａ Ｃ.ｃ＞ｂ＞ａ Ｄ.ａ＞ｃ＞ｂ 8.用烧杯装一些活水绵和清水，然后放到黑暗的环境中，经过较长一段时间后，你会发现这些水绵( ) Ａ.生长正常 Ｂ.停止生长 Ｃ.全部死亡 Ｄ.生长的更好 【解析】选Ｃ。本题考查植物光合作用的条件及意义。植物的光合作用必须在光下进行，制造的有机物为自身的生长、发育和繁殖提供营养物质和能量，把水绵放到黑暗处，水绵因缺少光照而无法进行光合作用，长时间不能进行光合作用，水绵体内的有机物会消耗掉，最终因缺乏有机物而死亡。 基础优梳理 课时速达标 目录 基础优梳理 课时速达标 目录