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七年级语文教案 语文教案
七年级语文教案 语文教案
七年级语文教案
短文两篇
课型：新授 自读 主备人：梁建 审核：三中七年级语文备课组 时间：2009年 08月08日
教学目标：
1、了解先抑后扬及由物引发哲理的写作方法；
2、学习由一个具体细小的物引出抽象深刻的哲理的写作手法；
3、领悟生命的意义。引导学生树立积极生活、认真对待生命的人生态度。
教学重点:目标1
教学难点:目标2
教学过程：
一．布置预习·导学
1．查字典，给下列词语中加点的字注音，并读一读。
收敛 （ ） 颤动（ ） 聒聒（ ） 宽恕（ ）短暂（ ） ．．．．．．脆弱 （ ） 卑微（ ） 一丝不苟（ ） ．．．
2
子的特点，在续写一句，表达你对四季的感受。
春天的雨，细腻而轻柔，给山野披上美丽的衣裳；
夏天的雷，迅疾而猛烈，为生命敲响热烈的战鼓；
秋天的风，凉爽而惬意，为落叶送去温馨的问候；
冬天的雪， ， 。
（慈祥
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