第十六章 电磁转换复习研讨.doc

第十 电磁转换复习研讨 江宁区禄口中学 陆广根 [复习目标] 本部分内容主要包括永磁体磁场，电流的磁场，电磁铁及探究磁性强弱与哪些因素有关，电磁继电器，磁场对电流的作用，电动机，电磁感应现象，发电机等知识。以上知识在中考复习过程中要达到以下要求：能了解通电导线在磁场中受力问题，通过实验，探究通电螺线管外部的磁场方向、导体产生感应电流的条件等问题。本部分的重点是磁场方向规定，磁场对电流的作用，电磁感应现象，探究影响电磁铁的磁性强弱的因素，电磁继电器的原理及应用。难点是会用绘图的方式描述磁体的空间磁场分布，会用安培定则辨别，通电螺线管外部磁场磁极的极性与电流方向的关系。 [考点透视] 考点 永磁体的磁场 [深度提示]磁体分为人造磁体和天然磁体。有些磁体能长期保持磁性叫永磁体，如人造的条形磁体和马蹄形磁体，有些磁体的磁性不能长期保持，一段时间后要减弱或消失，这种磁体叫软磁体。钢是容易被磁化，磁性不易消退，能长期保持磁性。磁体具有吸引铁、钴、镍等物质的性质，磁体的两端磁性最强，中间最弱。磁体磁性最强的部分叫磁极，自然界只存在N极和S极，并且同名极相排斥，异名极相吸引。磁体的周围存在磁场。地球也是一个大的磁体。磁场是一种物质，它的特点是能对放入其中的磁体产生磁力的作用。将小磁针放入磁场，小磁针静止时，N极所指的方向规定为该点的磁场方向。为了描述磁体的磁场方向，可以用磁感应线来描述。通常用一段曲线表示磁场方向，曲线上每一点的切线方向就是该点的磁场方向。磁感应线不是客观存在的，是为了描述空间磁场人为假想的一种曲线。如图16-1所示，是条形磁体和马蹄形磁体以及地球磁场的磁感应线分布图。 图16-1 [典型例题] ★题1 磁性水雷是用一个可以绕轴转动的小磁针来控制起爆电路的．军舰被地磁场磁化后就变成了一个浮动的磁体，当军舰接近磁性水雷时，就会引起水雷的爆炸，其依据是　　　　　　　　　　　． [分析评价]本题是一道典型物理知识应用于军事科学的习题．抓住军舰是一个浮动的磁体，当军舰接近水雷时，由于磁体能吸引钢铁，故水雷会靠近军舰，引起小磁针的转动而引爆水雷，达到摧毁军舰的目的，本题的正确答案是：磁体能吸引钢铁的性质。 [拓展延伸]如图16-2所示，在弹簧测力计下挂一条形磁体，将弹簧测力计自左端向右端逐渐移动的过程中，弹簧测力计的示数将 （ ） A.不变 B.逐渐增大 C.先减小再增大 D.先增大再减小 [思路提示]磁体上的磁性强弱并不一样，磁体上的两个磁极才是磁性最强的部分，而两个磁极分布在条形磁体的两端，中间磁性最弱，因此，铁块在条形磁体两端（即N和S极）处受到的吸引力最大，在中间处受到的吸引力最小。另外，当小磁铁位于大磁铁的左端时，两磁体同为N极相互推斥，由于小磁体受到一个竖直向上的推斥力，所以，弹簧测力计示数应小于小磁体的重力；当弹簧测力计向大磁体中间移动的过程中时，由于条形磁体的中间磁性最弱，所以，小磁体受到向上的推斥力在磁体向条形磁体中部移动过程中逐渐变小，弹簧测力计的示数逐步等 图16-2 于小磁体的重力，弹簧测力计的示数逐渐增大；当弹簧测力计移动到大磁铁的右端S极处时，则与小磁体为异名磁极相互吸引，小磁体又受到竖直向下的吸引力，所以，弹簧测力计的示数应大于小磁体的重力。综合上述分析，弹簧测力计的示数由小于小磁铁的重力到接近于小磁铁的重力，最后变化为大于小磁体的重力，所以，正确答案选B。 题2 （2001年安徽省中考题） 如图16-3所示装置进行实验探究活动，研究对象有：铁片、铝片、玻璃片、纸片、钢片，将这些研究对象分别置于U型磁铁与回形针之间，请将实验探究的结果填写在下表中。 哪些物质插入后回形针会下落 哪些物质插入回形针后不会下落 [分析评价]本题是一道考查磁化和磁体间相互作用规律的试题，具有一定的探究性。因为具有磁性的钢棒能吸引磁性材料，因而回形针能被U形 图16-3 磁铁吸引。若在磁铁和回形针之间分别插入铁片和钢片，由于她们是磁性材料被磁化成水平放置的条形磁体，中间磁性最弱，两端磁性最强。 ★题3 1991年8月《新民晚报》报道一则消息：“上海的雨点鸽从内蒙古放飞后，历经20余天，返回上海市区鸽巢.”信鸽这种惊人的远距离辨认方向的本领，实在令人称奇，人们对信鸽有高超的认路本领的原因提出了如下猜想： A.人信鸽对地形地貌有极强的记忆力 B．信鸽能发射并接收某种超声波 C．信鸽能发射并接收某种次声波 D．信鸽体内有某种磁性物质，它能借助地磁场辨别方向 那么信鸽究竟靠什么辨别方向呢?科学家们曾做过这样一个实