人是万物的一切为题写作文.docVIP

人是万物的一切为题写作文 一、请以“二十一世纪的畅想”为题写一篇文章，体裁不限，字数在600字左右。 二、作文： 培根说过：“知识就是力量。”请依据上面这句话，联系现实，自拟题目，写一篇500字左右的议论文 。 三、大作文（30分） 阅读下面的材料，根据要求作文。（30分）（根据2个材料，任选一题） 材料一：有一个人一直想成功，为此，他做过各种尝试，但到头来，都以失败告终。他非常苦恼，就跑去问他的父亲。他父亲是一个老船工，他意味深长地对儿子说：要想有船来，就必须修建自己的码头。儿子听了这话沉思良久。这之后，他不再四处尝试，而是静下心来，好好读书。后来，他不但上了大学，而且成了令人羡慕的博士后。 做人如果能做到抛弃浮躁，安定自己的内心世界，锤炼自己，让自己发光，就不怕没有人发现。与其四处找船坐，不如自己修一座码头，到时候何愁没船来。 请以“修建人生的码头”为话题，写一篇不少于700字的作文，立意自定，文体自选，题目自拟。 四、材料：一位16岁的少年拜访一位智者。 少年问：“我如何才能变为一个自己愉快，也能够给别人愉快的人呢？”智者说：“送你四句话——把自己当作别人，把别人当作自己，把别人当作别人，把自己当作自己。” 这位少年牢记智者的话，终于成了一个自己愉快，也给人愉快的人。 请以智者的四句话中的一句或几句话为话题，写一篇文章。除诗歌外，文体不限，题目自拟，字数不少于600字。 五、苹果里的星星 儿子从幼儿园回来了，他拿着一个苹果问我：“你知道苹果里面藏着什么？”“我当然知道。”我说。“你不知道。”孩子倔强地说。他把苹果一刀切成了两半——切错了。我们都知道，正确的切法是从蒂部切到顶部窝凹处。而他呢？却是把苹果横放着，拦腰切下去。然后，他把切好的苹果伸到我的面前：“爸爸，看哪，里头有颗星星呢。”真的，从横切面看，苹果核里果然显出一个清晰的五角星状。我一生不知吃了多少的苹果，从来都是规规矩矩的切，却从来没有发现苹果里藏着“星星”。我陷入了沉思，莫非创造力与这种切苹果的方法有些相似?? 六、作文 （40分） 请以“奇思妙想话未来”为话题，写一篇题目自拟，体裁不限（除诗歌外）的文章。 写作要求： 1、联想与想象丰富而合理。 2、题目请遵循第四种命题法，开头遵守“三个原则四种方法”，结构剪裁得当。 3、文章不少于700字，否则扣分。 七、阅读下面材料，根据要求写一篇作文（50分） 有这样一个寓言故事：一位生物学家看到一家鸡场的鸡群中有一只老鹰，感到非常奇怪，就询问鸡场主人。主人说：它一直就吃鸡饲料，被训练成了一只鸡，始终都不想飞，根本不认为自己是一只老鹰了。生物学家说：不过，它到底还是一只鹰，应该能教它飞的。 于是生物学家经过多次训练，逐渐打消了老鹰的疑虑。最后，生物学家把它带上高山，面向太阳，奇迹发生了：老鹰发出了胜利的欢叫，冲向了天际。 在现实生活中人们也常常会像这只老鹰，因为不了解自己而忘记了万物之灵的本性。你天生是注定在地上啄食，还是在天空翱翔呢？你的答案决定了你的命运。请以认识自己为话题，写一篇文章。 注意：所写内容必须在话题范围内；立意自定；文体自选；题目自拟；不少于700字。 八、阅读下面材料，按要求作文。 1、乐手在拉琴前，总要轻拨琴弦，把音调调准在预定位置，以免跑调。那么人生是否也应有个定调呢？ 2、爱默生说：“一心向着自己目标前进的人，整个世界都给他让路。 3、人们说：”心有多大，舞台就有多大。“ 读了上面的材料，它引发你想些什么？请以“目标”为话题，写一篇文章。题目自拟，文体自选，字数不少于600字。 九、作文（30分） 以《感悟 》为题，在空白处填上你认为有所感悟的事物名称，写一篇不少于600字的文章。 十、作文（40分） （一）阅读T面一首诗，选择一勺一角度写～篇读后感，题目自抓，多数不 得少于20o子。不论平地与山尖， 无限风光尽被占。 采得百花成蜜后， 为谁辛苦为谁甜。 （二）读了对材料，自抓题目，写一篇不少于600才的议论文。（30x） 世界闻名的大科学家爱因斯坦读小学的时候，有一次上劳作课，同学们都交上了 自己的作品，泥鸭、布娃娃等，推独爱因斯坦没有交。直到第二天，他才交上了一只 做得很粗糙的小板凳。老师看了很不满意，说：“我想，世界上不会比这更坏的小板凳 第1页，共 4 页 了。”爱因斯坦回答说：“有的。”他从课桌下拿出两只小板凳，举起左手说：“这是我 第一次做的。”又举起右手说；“这是我第二次做的。刚才交的，是我第三次做的。虽 然它还不能使人满意，但总比这两只强～些。” 十一、作文（40分） 我们大多来自农村，农忙时节，我们的父母在田间辛勤地劳动着，为了表达你对他们的一片理解，请你以自己名义给你的父母写一封慰问信。 要求：格式正确，内容完整，文中不要出