【创新设计】2016届高三物理(沪科版)一轮复习考点训练:x3-5-1 动量定理 动量守恒定律及其应用 Word版含解析.docVIP

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  • 2016-08-19 发布于河北
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【创新设计】2016届高三物理(沪科版)一轮复习考点训练:x3-5-1 动量定理 动量守恒定律及其应用 Word版含解析.doc

【创新设计】2016届高三物理(沪科版)一轮复习考点训练:x3-5-1 动量定理 动量守恒定律及其应用 Word版含解析

选修3-5 动量守恒定律 波粒二象形 原子结构与原子核 动量定理 动量守恒定律及其应用 基本技能练 1.在如图1所示的装置中,木块B与水平桌面间的接触是光滑的,子弹A沿水平方向射入木块后留在其中,将弹簧压缩到最短。若将子弹、木块和弹簧合在一起作为系统,则此系统在从子弹开始射入到弹簧被压缩至最短的整个过程中(  ) 图1A.动量守恒,机械能守恒 B.动量不守恒,机械能不守恒 C.动量守恒,机械能不守恒 D.动量不守恒,机械能守恒 解析 子弹射入木块是瞬间完成的,这个过程相当于子弹与木块发生一次完全非弹性碰撞,动量守恒,机械能不守恒,一部分动能转化为内能。之后木块(连同子弹)压缩弹簧,将其动能转化为弹性势能,这个过程机械能守恒,但由于左侧挡板的支持力的冲量作用,使系统的动量不断减少,动量不守恒。所以整个过程中,动量和机械能均不守恒。 答案 B 2. (多选)如图2所示,A、B两物体的质量mA>mB,中间用一段细绳相连并有一被压缩的弹簧,放在平板小车C上后,A、B、C均处于静止状态。若地面光滑,则在细绳被剪断后,A、B从C上滑离之前,A、B在C上向相反方向滑动过程中(  ) 图2A.若A、B与C之间的摩擦力大小相同,则A、B组成的系统动量守恒,A、B、C组成的系统动量也守恒 B.若A、B与C之间的摩擦力大小不相同,则A、B组成的系统动量不守恒,A、B、C组成的系统动量也不守恒 C.

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