药——谭圣英.ppt.pptVIP

16 药(第一、二课时) 鲁 迅 说 课 步 骤 说教材 说学情 说教学目标和教学内容 说教法和学法 说教学过程 说 教 材 《药》是人教版《语文·基础模块》上册的第六单元的第一篇课文，这是一篇讲读课文。 课文主要讲述了茶馆主人华老栓夫妇为儿子小栓买人血馒头治疗痨病的故事。 共安排四个课时，本次说课内容为第一、二课时。 说 学 情 在高一劳动保障版《语文》上册第五单元的学习中，同学们就掌握了小说的概念及三要素，了解了理清小说主要情节的方法，接触了明、暗线交织的结构特点，具备了欣赏小说的一定基础。 依据《大纲》要求和教材内容的特点，结合学生实际，我确立的教学目标是： 教 学 目 标 知识目标： 1、复习小说的概念及三要素。 2、启发学生利用现有教材探究写作背景； 3、初步理解主题，领会“药”的内涵。?　　 能力目标： 1、培养学生梳理明、暗线交织的结构，快速理清情节线索的能力； 2、训练学生运用“三部曲”阅读、剖析小说的能力。　　 情意目标： 1、引导学生正确认识封建统治阶级镇压革命愚弄人民的反动本质； 2、理解鲁迅先生对社会现状的深刻思考。 教 学 内 容 教学内容的地位和作用 1、小说由情节、人物、环境三个要素构成，欣赏小说也应从这三方面入手，在情节发展中把握艺术形象，联系时代背景和作家创作意图理解作品的主题。《药》正是这样的典范。小说的学习旨在提高学生的阅读水平和审美