第六章：培养良好的道德品质.ppt.pptVIP

从 善 如 登 道德 ——人与人、个人与社会之间关系的行为规范的总和。 人们要共同生活在社会中——社会生活要成为可能——人们就必须对某些孰是孰非的观念达到共识。 道德规范的特点 不是由专门机构制定执行，而是依靠社会的舆论、教育、传统习惯形成，被广大群众自觉认同。 规范人的行为不是依靠强制力，而是通过启发人的自觉性和社会舆论评价，影响人的内心信念（主要是良心），从而调整人的行为。 作用范围更为广泛。 作用更为积极。 道德意识和道德行为由四方面组成： 抵御诱惑：即便是在不被他人看到时也对不端行为进行抵制的“刹车”或抑制机制。 内疚：在作出不端行为之后情绪上的强烈不安，也许会导致忏悔、补救或自责。 利他：代表各种亲社会行为，如对他人友爱、帮助他人、对他人慷慨、同情他人、为他人着想、为他人服务。 道德信念与洞察力：涵盖人们关于道德所想所谈的方方面面，包括人们是否自愿去责备那些做错事的人。 世界卫生组织的“健康”定义 健康不仅指没有疾病，而且包括躯体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康。 三德 社会公德 职业道德 家庭美德 中国公民基本道德规范 爱国 国家 守法 国家 明礼 公共场合 诚信 公共关系 团结 公民之间 友善