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双休日调查报告 大学生双休日调查报告 摘要：双休日教育具有休闲性、自愿性、兴趣性、知识性、技能性、教育性、效益性、 指导性等特点。在组织管理中，应坚持以教育为主线的原则、以指导为主的原则，科学性、 思想性、知识性、技能性、娱乐性相结合的原则和量力性原则。双休日教育活动的形式与内 容主要体现在思想教育、学习知识技能、勤工俭学、文体娱乐等方向，高等学校认为：双休 日教育属于一种特殊形式的教育，其活动应纳入整体教育计划之中。今后，各高校应提高认 识，加强领导，交流经验，主动促进双休日教育健康发展。 关键字：高校 双休日 教育 调 查报告 一、调研的背景和目的 1、 调研背景 作为高等教育的主体，大学生对自己大学生活的评价是教育部门、学校乃至学生自身都 是非常关注的，因为它既是学校高等教育机构进行教育改革的重要参考又是大学生认识自己、 提高自己的前提。周末安排是大学生活一个大板块，本科生几乎都是住校的，因此周末的安 排极具自主性和个性化，对于考察大学生的自制力及大学质量有着不可或缺的参考行。 经过 寒窗苦读，莘莘学子步入了知识的殿堂——大学。许多同学在高中时对大学存在着一种普遍 的误解，认为大学是一个轻松、自由的天堂，不可避免许多同学在进入大学时开始所谓的“放 松”，而突如其来的闲暇也让大学生措手不及，不能积极正确的面对大学提供的这个宽广的舞 台，不能真正的展示自己，以达到锻炼自己、提升自己的目的。 我校提供的各种周末运动场 所、娱乐场所、社团举办的各项活动以及图书馆等各种对于学生发展有着重要发展意义的场 所及活动，是否能真正达到其目的？ 同学们是否能充分利用这些我校提供的这些公共设施， 以达到我校的校训—— “明德格物、立己达人”，能否在毕业后成为一个德智体美劳全面发