酸碱化学学案.docVIP

《酸和碱之间会发生什么反应》学案 学习目标 1、知道酸和碱之间能发生中和反应，了解中和反应在实际生活中的应用。 2、学会借助酸碱指示剂判断酸碱发生中和反应的探究的方法。 3、认识化学与人类生活、生产、健康的密切联系，体会化学的重要性。 重点：中和反应的概念及应用 难点：中和反应的实质 学习过程：［课前准备练习］： 紫色石蕊试液遇酸变___，遇碱变___；无色酚酞遇酸 ___，遇碱____ 第一环节：由新闻事件引出中和反应 ［提问］为什么可用用熟石灰抢险？ ［实验探究一］向两支各盛有适量中，分别加入约10ml蒸馏水中，然后各滴加2-3滴酚酞溶液，搅拌，观察现象。向其中一只烧杯中加入约10ml硫酸，向另一只烧杯中加入约10ml蒸馏水，搅拌并观察现象。 现象：___________________________________________________________试写出反应方程式：_______________________ 第二环节：阅读教材58页--59页实验，实验探究盐酸与氢氧化钠溶液发生的中和反应及实质 ［实验探究二］向试管中加入适量氢氧化钠溶液，用滴管向其中滴加盐酸，观察 ［问题］你认为它们发生反应了吗？说出你的猜想。怎样用实验来验证你的猜想。 ［进行验证试验］方案：________________________________________________ 现象：___________________________________________________________ 结论：__________________________________________________________ 试写出反应方程式________________________________________________ 思考：① 方案中滴加酚酞的作用是什么？② 反应过程中溶液颜色为什么会发生变化？③ 如果将恰好反应后的溶液蒸发，会得到什么物质？ ［总结］以上两个反应的共同点：酸和碱都能发生反应，都生成同一物质（ ），而其他产物的共同点是：它们都是由（ ）和（ ）组成的化合物，称为（ ）。酸和碱作用生成（ ）和（ ）的反应，叫做（ ）反应。 ［解释与结论］看图片，从微观角度揭示中和反应的实质。 第三环节：读课本59页---60页，讨论下列问题，了解中和反应在实际中的应用 一块土壤酸性太强，不适合种植苹果树（适于中性环境），怎样降低该土壤的酸性？ 酸性的废水如何转为中性？ 胃药“斯达舒”的主要成分是氢氧化铝，它是治疗胃酸过多的一种药，你知道它的作用原理是什么吗？ 人被蚊虫叮咬后，叮咬处很快肿成大包，这是因为蚊虫在人的皮肤内分泌的蚁酸，从而使皮肤肿痛，涂什么溶液可以消除肿痛？ 第四环节： 一、学以致用 1、松花蛋因为制作原料中含有碱性物质而有涩味，食用前如何去涩味？ 2、做完实验后剩余的酸性或碱性废液能否直接倒入下水道？应如何处理？ 二、测试练习 1、下列常见物质，其中属于盐的是（??? ） A、 盐酸? B、氢氧化钙? C、碳酸钠?? D、生石灰 、下列反应，属于化合反应的是（ ），属于分解反应的是（ ），属于置换反应的是（ ）， 属于中和反应的是（ ） A、Zn + H2SO4 ZnSO4 + H2↑ B、H2CO3H2O + CO2↑ C、2 NaOH + H2SO4 Na2SO4 + 2 H2O D、S + O2 SO2、查得某工厂排放的废水中有大量NaOH，若直接排入河流会造成水体污染，应怎样处理此工厂中的废水？写出你的想法，并写出相关的化学反应方程式。______、 一张洁白干燥的滤纸上，依次喷洒A、B、C三种无色液体。当喷洒A时，滤纸无明显变化；再喷洒B时，滤纸上出现一只红猫；最后喷洒C时，小猫渐渐消失。回答下列问题： 滤纸上的小猫可能是用__________画的。 无色液体A是____，B是____，C是___；或A是____，B是___，C是____。