欧洲小学有四种模式(教育广角).docVIP

两名英国小学生在学画画。 在德国一所小学校里，老师正在教学生学习英语。 一直以来，我们在介绍国外教育的时候，总习惯于用“欧美教育”之类的统称。实际上，不仅欧洲和美洲的教育区别很大，就是欧洲各国的教育情况也不相同。 　　欧洲有4种教育传统 　　一位执教多年的法国小学校长告诉记者，欧洲没有统一的教育体系，各国的教育传统大体可按地域或文化分为4类：斯堪的纳维亚式（北欧式），日耳曼式（德式），盎格鲁·萨克逊式（英式）和拉丁式（法式）。 　　北欧几国基本都采用学制漫长的“一校制”，实行小学、初中连读，孩子从小学一年级开始就扎进一个学校直到初中毕业。一个丹麦小朋友，从7岁入学起便与其他孩子分在一个班，如果没有特殊情况发生，所有孩子都得在这个班呆到16岁。同时，该班老师也是由学校分配的一个固定团队，其中至少有一位要从孩子入学陪到他们毕业。 　　德式采取的则是分阶段教育。德国小学是四年制。德国孩子6岁上学，4年读完之后，学生不用考试，根据自己的特点和表现，确定发展方向。学生有3种选择：形象思维发达的学生，上六年制的文科，约占30%左右；动手能力强的学生上五年制的理工科，人数占40%；第三类就是文理兼通、比较聪明的全才学生上全日制中学，约占30%。德国学校一般实行开放式的半日授课制，上午授课，下午由家长确定孩子的在校时间，最迟可留到下午4时。 　　法式的义务教育采用的是统一的、循序渐进的方式，在专