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【优化课堂】2015-2016学年高二物理人教版选修3-1课时作业:3.1 磁现象和磁场 Word版含解析
课时作业(二十) 磁现象和磁场
[全员参与·基础练]
1.以下说法正确的是( )
A.磁极与磁极间的相互作用是通过磁场产生的
B.电流与电流间的相互作用是通过电场产生的
C.磁极与电流间的相互作用是通过电场与磁场共同产生的
D.磁场和电场是同一种物质
【解析】 电流能产生磁场,在电流的周围就有磁场存在,不论是磁极与磁极间还是电流与电流间、磁极与电流间,都有相互作用的磁场力.磁场是磁现象中的一种特殊物质,它的基本特点是对放入其中的磁体、电流有磁场力的作用;而电场是电荷周围存在的一种特殊物质,其最基本的性质是对放入电场中的电荷有静电力的作用,因此,磁场和电场是两种不同的物质,各自具有其自身的特点.所以只有A正确.
【答案】 A
2.下列关于磁场的说法中,正确的是( )
A.磁场和电场一样,是客观存在的、性质相同的一种特殊物质
B.磁场是为了解释磁极间的相互作用而人为规定的
C.磁极与电流之间不能发生相互作用
D.磁极之间、磁极和电流之间、电流和电流之间都能通过磁场发生相互作用
【解析】 磁场和电场都是自然界客观存在的特殊物质,它们的性质不同,也不是人为规定的,磁极与磁极之间、磁极与电流、电流与电流之间均可通过磁场发生相互作用,综上所述只有D正确.
【答案】 D
3.判断两根钢条甲和乙是否有磁性,可将它们的一端靠近小磁针的N极或S极.当钢条甲靠近时,小磁针自动远离,当钢条乙靠近时小磁针自动靠近,则( )
A.两根钢条均有磁性
B.两根钢条均无磁性
C.钢条甲一定有磁性,钢条乙一定无磁性
D.钢条甲一定有磁性,钢条乙可能有磁性
【解析】 磁体能吸引铁磁性物质,同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引,排斥的两者必然都是磁体,吸引时至少有一个是磁体.钢条甲靠近小磁针时,小磁针自动远离,说明它们相互排斥,则甲一定有磁性.当乙靠近小磁针时,它们相互吸引,这时可能有两种情况:一是乙没有磁性,此时属于磁体与铁磁性物质相互吸引;二是乙有磁性,且与小磁针是异名磁极,此时属于异名磁极相互吸引.故D正确.
【答案】 D
4.磁性水雷是用一个可以绕轴转动的小磁针来控制启爆电路的,军舰被地磁场磁化后就变成了一个浮动的磁体,当军舰接近磁性水雷时,就会引起水雷的爆炸,如图3-1-4所示,其依据是( )
图3-1-4A.磁体的吸铁性 B.磁极间的相互作用规律
C.电荷间的相互作用规律 D.磁场对电流的作用原理
【解析】 军舰被磁化,根据同名磁极相互排斥、异名磁极相互吸引,当军舰接近磁性水雷时,磁体间的相互作用引起小磁针的转动,从而引爆水雷,所以选B.
【答案】 B
5.在做“奥斯特实验”时,下列操作中现象最明显的是( )
A.沿电流方向放置磁针,使磁针在导线的延长线上
B.沿电流方向放置磁针,使磁针在导线的正下方
C.导线沿南北方向放置在磁针的正上方
D.导线沿东西方向放置在磁针的正上方
【解析】 把导线沿南北方向放置在地磁场中处于静止状态的磁针的正上方,通电时磁针发生明显的偏转,是由于南北方向放置的电流的正下方的磁场恰好是东西方向.
【答案】 C
6.关于地磁场的下列说法中正确的是( )
A.地理位置的南北极与地磁场的南北极重合
B.在赤道上的磁针的N极在静止时指向地理南极
C.在赤道上的磁针的N极在静止时指向地理北极
D.在北半球上方的磁针静止时与地面平行且N极指向地理北极
【解析】 地理两极与地磁两极位置不重合,且地磁N极在地理南极附近,地磁S极在地理北极附近,故A错误;不管在地球周围的任何地方,能自由转动的磁针静止时,都出现N极指向地理北极,S极指向地理南极的现象,故B错;除在赤道上空外,小磁针不与地球表面平行,在南半球N极斜向上,在北半球N极斜向下,故C对、D错.
【答案】 C
7.现有甲、乙两根钢棒,当把甲的一端靠近乙的中部时,没有力的作用;而把乙的一端靠近甲的中部时,二者相互吸引,则( )
A.甲有磁性,乙无磁性 B.甲无磁性,乙有磁性
C.甲、乙均无磁性 D.甲、乙均有磁性
【解析】 对于磁铁,磁性最强的区域是磁极,若钢棒有磁性,其磁性最强的区域是两端,中间几乎没有磁性,由于甲的一端与乙的中部不吸引,则说明甲棒无磁性,乙的一端能吸引甲的中部,则说明乙棒有磁性,故B项正确,A、C、D三项错误.
【答案】 B
8.如图3-1-5所示为一电磁选矿机的示意图,其中M为矿石漏斗,D为电磁铁.在开矿中,所开采出的矿石有含铁矿石和非含铁矿石,那么矿石经过选矿机后,落入B槽中的矿石是________,落入A槽中的矿石是________.
图3-1-5【解析】 含铁矿石被电磁铁D磁化吸引,故落入B槽;非含铁矿石不受D的作用,故落入A槽.
【答案】 含铁矿石 非含铁矿石
[超越自我·提升练]
9.如图3-1-6所示,质量为m的一枚大头
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