【学习方略】2014年高中物理人教版选修1-1知能训练：第一章 一电荷　库仑定律.docVIP

温馨提示： 此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。 知能训练·速达标 一、选择题 1.(2013·长沙高二检测)电子和质子的电量大小为(　　) A.1.6×1019C B.1.6×10-19C C.1.6C D.3.2×1019C 2.(2013·临沂高二检测)如图所示,两个带电球,大球的电荷量大于小球的电荷量,可以肯定　(　　) A.两球都带正电 B.两球都带负电 C.两球受到的静电力大小相等 D.大球受到的静电力大于小球受到的静电力 3.在感应起电中,带负电物体靠近带绝缘底座的导体时,如图所示,M处将(　　) A.带正电 B.带负电 C.不带电 D.以上答案均有可能 4.(2013·常德高二检测)关于元电荷,正确的说法是(　　) A.元电荷是自然界中电荷的最小单元 B.元电荷就是点电荷 C.元电荷就是质子 D.1C电量叫元电荷 5.(2013·衡阳高二检测)关于点电荷的说法,正确的是　(　　) A.只有体积很小的带电体,才能看作点电荷 B.体积很大的带电体一定不能看作点电荷 C.点电荷一定是电荷量很小的电荷 D.当两个带电体的大小及形状对它们之间相互作用力的影响可忽略时,两个带电体才可看成点电荷 6.(2013·邵阳高二检测)保护知识产权,抵制盗版是我们每个公民的责任与义务。盗版书籍影响我们的学习效率甚至会给我们的学习带来隐患。小华有一次不小心购买了盗版的物理参考书,做练习时,他发现有一个关于带电体电荷量的关键数字看不清,拿来问老师,如果你是老师,你认为可能是下列几个数字中的哪一个　(　　) A.6.2×10-19C B.6.4×10-19C C.6.6×10-19C D.6.8×10-19C 7.(2013·吉安高二检测)关于摩擦起电和感应起电的原因,下列说法正确的是 (　　) A.摩擦起电的原因是电荷的转移,感应起电的原因是产生电荷 B.摩擦起电的原因是产生电荷,感应起电的原因是电荷的转移 C.摩擦起电和感应起电的原因都是电荷的转移 D.摩擦起电和感应起电的原因都是产生电荷 8.(2013·邵阳高二检测)真空中有两个静止的点电荷,它们之间的作用力为F,若它们的带电量都增大为原来的2倍,距离减少为原来的,它们之间的相互作用力变为　(　　) A.　　　　　　　　　　　　 B.F C.4F D.16F 二、填空题 9.(2013·湘西高二检测)自然界中只存在两种电荷:一种叫正电荷,另一种叫负电荷。同种电荷相互　　　　,异种电荷相互　　　　。 10.(2013·娄底高二检测)一个电子所带的电荷量为　　　　　　　　　。 11.两个完全相同的球形导体,带电量分别为q1=4.0×10-7C和q2=-8.0×10-7C,则将它们接触再分开后带有的电量分别为q1=　　　　　　　　　　　, q2=　　　　　　　　　　　。 12.干燥的天气下某人脱了鞋子在地毯上走,身上聚集了-4.8×10-9C的净电荷,则此人身上净剩余电子数为　　　　　　　　个。 三、计算题 13.(2013·三明高二检测)真空中有两个点电荷,相距r=30cm,它们的电荷量分别是q1=+2.0×10-9C和q2=-4.0×10-9C,已知静电力常量k=9.0×109N·m2/C2,问: (1)这两个电荷间的相互作用力是引力还是斥力? (2)这两个电荷间的相互作用力多大? 14.(2013·衡阳高二检测)真空中有两个相距0.1m、带电量相等的点电荷,它们间的静电力的大小为9×10-3N,求每个点电荷所带电荷量是元电荷的多少倍? 15.两个完全相同的金属小球A、B,A球带电量为+5.0×10-9C,B球带电量为 -7.0×10-9C,两球相距1m。问:它们之间的库仑力有多大?若把它们接触后放回原处,它们之间的相互作用力为多大? 答案解析 1.【解析】选B。电子和质子的带电量分别为-1.6×10-19C、1.6×10-19C,大小都为1.6×10-19C,B对。 2.【解析】选C。两球相互排斥,表明它们一定带有同种电荷,但电性不能确定,A、B错。根据牛顿第三定律知,两球间的静电力大小相等,C对,D错。 3.【解析】选B。当带负电物体靠近带绝缘底座的导体时,导体N处感应出正电荷,M处感应出负电荷,所以B正确。 4.【解析】选A。元电荷是电荷量的最小单元,是1.6×10-19C的电荷量,不是带电体,A对,B、C、D错。 5.【解析】选D。一个带电体能否看作点电荷不是以其大小、形状或带电多少而定的,而是看它的大小、形状对它们之间的作用力而言是否可以忽略。若可以忽略,就可以看作点电荷,否则就不能看作点电荷。A、B、C错误,D正确。 6.【解析】选B。带电物体的电荷量一