综合性学习 1、通过活动开阔视野,增加有关战争的历史知识和文学知识的积累。 2、提高对战争的认识,培养热爱和平的情感和社会责任感。 第一课时 自学目标: 1、理解“铸剑为犁”的含义。 2、增加有关战争的历史知识和文化知识的积累。 自学检测 1、解释“铸剑为犁”。 2、说出有关战争成语的含义。 4、背诵有关战争的诗篇。 3、默写有关战争的名言。 5、讲述有关战争的成语故事。 教学指导 “铸剑为犁”含义 “铸剑为犁”雕塑由基座和人物两部分组成。造型很明快:一个身材高大、体魄健壮的俄罗斯男子正全神贯注,右手高举着铁锤,左手扶着剑头,剑身朝下,这把久经战场磨洗的剑,在他的重锺敲击下,已经弓腰驼背,曲成了犁的形状。它代表了世界各国人民千百年来渴望和平的美好梦想。 至今,这一雕塑原作仍树立在联合国总部广场。 二 、说出下列成语的含义 1 马革裹尸: 2 声东击西: 3 乌合之众: 用马皮把尸体包裹起来。指军人战死沙场。 指一种迷惑对方出奇制胜的策略。 指无组织无纪律的一群人。 4 揭竿而起: 5 四面楚歌: 6 坚壁清野: 比喻四面受敌,处于走投无路的境地 举起大旗,起义造反。 坚固壁垒,清除四野,转移物资和人力 1、孟子的战争名言一句。 3、毛泽东的战争名言一句。 2、诸葛亮的战争名言一句。 三
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