制作一个医用冷藏盒资料.pptVIP

综合实践活动—制作一个医用冷藏盒 黄圩中学 李海梅 选题背景 在学习了物质的物理属性知识后，结合八年级上册物态变化的知识，书上安排了一个综合实践活动，要求同学们学会制作一个医用冷藏盒。这既是对所学内容的回顾总结，又是对这两章节知识的具体应用，与此同时，更是对学生的操作技能的提高训练。通过具体的实物制作，使得学生感知理论对实践的指导价值和在操作中取得直接经验并获得成功的愉悦。 我们能帮上忙吗？ 为了救治病人，急需将一种药品送到偏远的山村。而这种药品要求在0℃以下存放。由于山高路远、气温较高，所以常用的保温瓶不能满足运输途中保持低温的要求。那我们该怎么办呢？ 教学资源 保温瓶内胆，鞋包装盒，塑料泡沫，棉布，温度计，计时器，有盖的药瓶，装有糖水和食盐水的塑料袋，烧杯等。 设计方案 请同学们看书、讨论，对于这个问题，教材从三个方面进行了引导。即： （1）将保温瓶放在一个用保温材料制成的包装盒内。 （2）在保温瓶内装一些冰块。 （3）把某种液体（如糖水、食盐水等）放入电冰箱内冷却至一定温度，作为低温物质注入保温瓶内。 设计并进行实验 说明： 影响医用冷藏盒保温性能的因素有很多，如制作包装盒的材料、包装盒的大小与形状、保温瓶的大小与形状、注入保温瓶的低温物质的凝固点、不同低温物质吸热后温度上升的快慢等等。我们应该寻找出影响比较大的因素并采用控制变量的方法，才能使活动